优点：利用板书讲解知识，知识导入具有趣味性；语速适中，仪态大方，在讲解中有适当地互动。
缺点：知识之间的连接不够紧密；板书的逻辑性不够好，内容板书优点乱。
优点：在黑板上画图来讲解知识，灵活多变。态度亲和，讲解很有耐心，比较符合中学教师的形象，互动紧密，关注学生。
缺点：知识体系不太系统，有点缺乏逻辑性，看得出比较紧张。
优点：1.语速适当，语态亲切，设计的切入点很好，从两团不同的棉花蘸的物质不同，提出可燃物的概念。
缺点：1.在后来讲到酒精灯的时候，讲解有些抽象，学生不太容易理解。
2.没有充分利用多媒体。
优点：板书工整漂亮，巧妙地利用黑板擦进行知识点的转化讲解；吐字清晰，语速适中，便于学生倾听。