各公私立高中职均须提出75%以上的免试入学名额?
“75%以上的免试入学名额”是以免试就学区为计算单位,赋予学校及主管机关视各校办学特色及区域均衡发展核定招生名额的弹性。但为鼓励学生就近入学及重视多元智能发展,要求各公私立学校均须提供名额办理免试入学。
免试就学区的区内学生是否皆能免试入学?
免试就学区规划的立意精神在于十二年国民基本教育后,大部分的学生可以进入免试就学区内的高中职学校就读。换句话说,除特色招生外,在免试就学区内,保障学生得以免试方式入学,且入学方式应依免试入学及其他入学相关规定办理。
免试就学区为何采县市行政区为规划原则?是否符合就近入学概念?
(1) 根据全国公、私立高中职学校97~9**年新生入学基本资料发现,从“直辖市及县(市)行政区”的范围来看,全国公私立高中职入学比率平均值均可达80% 以上,因此采以“直辖市及县(市)行政区”为规划基础,较能符合现况及学校招生与学生入学期待,且亦清晰易懂,并能配合主管教育行政机关的权责。
(2) 另就近入学与共同生活圈之概念一致,以“直辖市及县(市)行政区”为免试就学区规划的原则,除符合共同生活圈的概念外,亦可顾及到交通建设造成生活圈的变化等因素。
(3) 高中职生上下学可以有更大的通勤距离,其通勤及活动能力较高,故采以“直辖市及县(市)行政区”为免试就学区之规划,较能符合就近入学概念及反映实际现况。
高职特殊类科、五专及其他特殊需求班别之免试就学区为何?
为因应学校发展特色、实际需要及各校发展重点不同等因素,高职特殊类科及其他较特殊需求之班别,得跨学校所在地之免试就学区范围招生,提供学生选择就读的机会;相关入学方式应依免试入学或其他入学规定办理。另考量五专学校分散且部分类科属性特殊等因素,其免试就学区规划为全国一区,学生得依其志愿、性向及 兴趣入学。