工作时，教练必须维持高水平表现，了解本身能力所在和专业范围。提供服务和应用技术时，必须合乎所接受的教育、训练和经验。若涉及仍未有认可专业标准的范畴，教练必须审慎判断，采取适当预防措施，保障工作上有关人士。教练应持续进修，以汲取有关工作所需的科学和专业知识。教练应恰当地应用科学、专业、技术和行政资源。
执行教练工作时，教练务必秉持良好品格，须诚实、公正并尊重他人。阐述或报告个人资历、服务和训练方法时，不可提供虚假、误导或具欺诈成分的资料。教练必须留意本身的信念、价值观、需要和局限，以及这些因素对工作带来的影响。可行的话，教练应尝试让相关人士知悉教练本身的角色，并因应本身的角色恰当地处事。
教练应秉持专业品德，了解本身的专业角色和责任，就本身的行为适当承担责任，并因应不同运动员的需要采用各种方法。教练应以运动员的福祉为依归，与其他专业人士或机构商讨、参考相关意见和共同合作。虽然教练的道德水平和行为属个人事宜，然而，教练的行为不能影响到他们的专业责任或减低公众对教练专业或教练的信任。教练应留心其他教练的专业行为，是否符合要求。如有需要，应与其他教练商讨，避免出现违反专业行为的情况。
教练尊重所有参与者的基本权利、尊严和价值，并需留意文化、个人和角色上的差异，包括年龄、性别、种族、民族、国家、宗教、性取向、残障、语言、家庭岗位、社会经济状况等各方面。工作时，教练应致力消除任何因上述因素而产生的偏见，及不可在知情下参与或容许不公正的歧视情况发生。
教练应专业地致力为工作上有关联人士谋求福祉。进行专业活动时，教练应兼顾运动员和其他参与者的福祉和权利。遇上教练责任与上述关注事项出现分歧，教练应尝试解决分歧，以负责任的态度避免或减低可能产生的伤害。教练应时刻留心本身与他人的权力差异，不会在维持或结束专业关系时剥削或误导别人。