在西元 2030 年以前，确保所有的男女学子都完成免费的、公平的以及高品质的小学与中学教育，得到有关且有效的学习成果。
在西元 2030 年以前，确保所有的孩童都能接受高品质的早期幼儿教育、照护，以及小学前教育，因而为小学的入学作好准备。
在西元 2030 年以前，确保所有的男女都有公平、负担得起、高品质的技职、职业与高等教育的受教机会，包括大学。
在西元 2030 年以前，将拥有相关就业、觅得好工作与企业管理职能的年轻人与成人的人数增加 x%，包括技术与职业技能。
在西元 2030 年以前，消除教育上的两性不平等，确保弱势族群有接受各阶级教育的管道与职业训练，包括身心障碍者、原住民以及弱势孩童。
在西元 2030 年以前，确保所有的年轻人以及至少 x%的成人，不管男女，都具备读写以及算术能力。
在西元 2030 年以前，确保所有的学子都习得必要的知识与技能而可以促进永续发展，包括永续发展教育、永续生活模式、人权、性别平等、和平及非暴力提倡、全球公民、文化差异欣赏，以及文化对永续发展的贡献。
a. 建立及提升适合孩童、身心障碍者以及两性的教育设施，并为所有的人提供安全的、非暴力的、有教无类的、以及有效的学习环境。
b. 在西元 2020 年以前，将全球开发中国家的奖学金数目增加 x%，尤其是 LDCs、SIDS 与非洲国家，以提高高等教育的受教率，包括已开发国家与其他开发中国家的职业训练、资讯与通信科技（以下简称 ICT），技术的、工程的，以及科学课程。
c. 在西元 2030 年以前，将合格师资人数增加 x%，包括在开发中国家进行国际师资培训合作，尤其是 LDCs 与SIDS。