普教

随着义务教育的普及，国家为中小学教育事业投入了大量的精力。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，明确提出“到2020年实现教育现代化，简称公平、优质、创新、开放的教育，进入以教育和人才培养为优势的现代化国家行列”的战略目标，吹响了推动教育科学发展的新号角，开启了全面实现现代化的新篇章。 随着近年教育信息花的进一步普及，校园广播、电脑、投影机、电子白板等教育设备在普教市场上得到了快速发展，普及率也大幅度提高

以普通话教授中国语文（“普教中”）在香港的推广和实施已有逾十年之久，教师在实施这一语文教学的变革中经历着一些困难，这些困难是导致教师忧虑的主要成因。为求了解“普教中”教师的忧虑，我们设计了一份开放式问卷，调查对象是香港中文大学中文教育硕士班33位来自不同中、小学的在职“普教中”教师。调查结果表明，“‘普教中’是否具有正面的教学效果”仍是在职“普教中”教师最忧虑的问题