绘本故事——《云朵棉花糖》

薛冬妮

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《云朵棉花糖》是幼儿园教材中的小故事。主题单纯，故事以“云朵”为线索，贯穿始终；结构简单，情节有趣，充分渲染了主题，便于幼儿理解；故事中充满了不可思议的想象，是幼儿最感兴趣的地方，“云朵”变成了“云朵棉花糖”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">故事内容富有儿童情趣，生活情趣，源于幼儿生活又高于生活，“棉花糖”是幼儿熟悉的事物，在活动中可以亲自品尝棉花糖的味道，体验分享的快乐。它蕴含在优美语言中的深刻哲理，引导幼儿体验分享的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.初步理解故事内容，知道故事中的主要角色和内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.大胆想象，主动发表自己的想法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.初步感受故事中小老鼠和朋友们一起分享的快乐和甜蜜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动重难点：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">重点：初步理解故事内容，知道故事中的主要角色和内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">难点：投入故事情节中，在分棉花糖中体会与朋友分享的快乐。</span></p> <p class="ql-block">思考：</p><p class="ql-block">故事里有哪三只老鼠？</p><p class="ql-block">最胖的鼠老大住在几楼?最高的三楼住的是谁呢？鼠老二住在哪里？</p><p class="ql-block">观察：</p><p class="ql-block">鼠老二想把白云做什么?睡上云朵做的枕头上会感觉怎样？</p> <p class="ql-block">观察:</p><p class="ql-block">鼠老大想把白云做什么？你觉得穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？</p> <p class="ql-block">观察：</p><p class="ql-block">鼠小小想把云朵做成什么？</p> <p class="ql-block">思考：</p><p class="ql-block">三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果，会有哪些水果味呢？</p> <p class="ql-block">观察：</p><p class="ql-block">哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道？边观察边说出他们的名称。</p><p class="ql-block">小动物朋友都想吃棉花糖，猜猜看三只小老鼠会怎么做呢？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.动动小脑筋，故事里出现了哪些小动物呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2.小老鼠和好朋友分享了好吃的棉花糖，你觉得它的心情会是什么样的？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.亲爱的小朋友们，你愿意和自己的好朋友分享美食吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">指导要点：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.家长们在指导幼儿阅读绘本时，注意多引导幼儿观察、猜想、思考想象，培养幼儿的观察能力、想象力以及思维能力，同时帮助幼儿养成良好的阅读习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2.活动中，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，可适当引导幼儿学说故事中的角色语言，培养幼儿的语言表达能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.活动后可以和孩子一起进行角色游戏，分角色表演故事。</span></p>

云朵

幼儿

故事

棉花

分享

小老鼠

观察

角色

朋友

快乐