哈喽同学们大家好，今天继续学习这一部分的实战演练。
在三角形abc中，角b等于二倍的角a，是不是又是所得到的倍角？bc等于二，ab是二加二倍根三求角a的度数。它是一个很奇怪的题目，为什么只给了边长，让去求角度，没有给其他任何角度，角度一定是一个特殊的角度，三十度、六十度、九十度等等。
角b是二倍的角a，根据辅助线模型，是不是要延长大角去做一个等腰三角形？把它放大给大家延长一下，从b延长出去多长？延长出去多长？bd是不是延长c b跟bd是一样长？这是模型，再把这连接起来。
连接起来之后，聪明的同学都已经知道，是不是可以证出大的acd是等腰三角形了？怎么证？快速的说一下角b是不是等于二倍的角a？角b又等于角一加上角二，又等于角一加角二，角一又等于角二，是因为做的等腰三角形角一又等于角二，就有了角二，是不是等于角a了？角b就是等于二倍的角二，角一加角一加角二角一又等于角二，二倍角二又等于二倍角a，所以角二等于角a，是不是就可以得到了三角形acd是一个等腰三角形了？
等腰三角形是等腰三角形，是不是可以给它做一条垂线？因为等腰三角形三线合一，做完垂线之后，是不是就可以得到ae等于ed？继续题目中bc是二，这是二，做出来的也是二，ab的长度又知道，ab的总长就知道，所以ad是不是就等于ab再加上bd？
ab就是二加二倍根号三，得到的是什么？四加上二倍根号三，得到四加二倍根号三之后，是不是就知道e是底边的中点，就可以得到ae是不是就等于二分之一的ad是等于的是二加上根号三，二加根号三，ae等于二加根号三，ed也就等于二加根号三，ed等于二加根号三，知道bd是二，ed就是根号三。
在ceb三角形中，斜边是二，根号三自然是不就得到了c e 是一，是不是就是特殊的三角形，特殊的直角三角形，三十度、六十度、九十度的三边关系，一比二比根号三，是不是就可以得到整个c b e 的角度是三十度，这是三十度，这是三十度，它是不是还等于二倍的角二，角二是不是就是十五度了，角a是不是就得出来它是十五度了，这道题就得结了。
这个题是不是也是用了一个模型被角给它延长出去，做一个等腰三角形，再得出一个大的等腰三角形转化角度，同学们听懂了吗？关注我，下个视频继续学习。
在三角形abc中，角b等于二倍的角a，是不是又是所得到的倍角？bc等于二，ab是二加二倍根三求角a的度数。它是一个很奇怪的题目，为什么只给了边长，让去求角度，没有给其他任何角度，角度一定是一个特殊的角度，三十度、六十度、九十度等等。
角b是二倍的角a，根据辅助线模型，是不是要延长大角去做一个等腰三角形？把它放大给大家延长一下，从b延长出去多长？延长出去多长？bd是不是延长c b跟bd是一样长？这是模型，再把这连接起来。
连接起来之后，聪明的同学都已经知道，是不是可以证出大的acd是等腰三角形了？怎么证？快速的说一下角b是不是等于二倍的角a？角b又等于角一加上角二，又等于角一加角二，角一又等于角二，是因为做的等腰三角形角一又等于角二，就有了角二，是不是等于角a了？角b就是等于二倍的角二，角一加角一加角二角一又等于角二，二倍角二又等于二倍角a，所以角二等于角a，是不是就可以得到了三角形acd是一个等腰三角形了？
等腰三角形是等腰三角形，是不是可以给它做一条垂线？因为等腰三角形三线合一，做完垂线之后，是不是就可以得到ae等于ed？继续题目中bc是二，这是二，做出来的也是二，ab的长度又知道，ab的总长就知道，所以ad是不是就等于ab再加上bd？
ab就是二加二倍根号三，得到的是什么？四加上二倍根号三，得到四加二倍根号三之后，是不是就知道e是底边的中点，就可以得到ae是不是就等于二分之一的ad是等于的是二加上根号三，二加根号三，ae等于二加根号三，ed也就等于二加根号三，ed等于二加根号三，知道bd是二，ed就是根号三。
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