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发布者：李子云发布时间：2022-11-09浏览次数： 学院全体师生： 根据学校党委印发的《关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》要求，现对全院深入学习宣传贯彻党的二十大精神作出部署。 《通知》指出，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。全校各级党组织和广大党员干部充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强学习宣传贯彻的思想自觉政治自觉行动自觉，努力把党的二十大精神贯彻落实到学校事业发展各方面、全过程，迅速掀起学习热潮

培养目标：本专业培养学生掌握播音学、新闻学等学科理论知识；掌握播音主持、语音表达、采访、编辑等技能；熟练掌握采、编、播技能的融媒体领域的高素质应用型人才。 主干课程：普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、即兴口语表达、摄影摄像、影视照明、形体训练、电视编辑、广播电视导论、新闻写作等课程。 专业特色：播音与主持艺术专业为成都文理学院重点打造专业，《主持人思维与即兴口语表达训练》被教育厅评为省级精品课，本专业教学师资雄厚，教学团队当中拥有一支理论基础知识扎实，实践经验丰富的双师型教师队伍

近年来，有很多人想要考教师资格证，但又对教师资格大部分资讯处于一知半解的状态。为了方便考生尽早进入考试状态，大牛教育整理了各种各样的教师资讯给大家参考，下面将就“2023下半年广东教师资格证难考吗”这一话题为大家解答。 据了解，2023下半年广东教师资格证难考与否，全看考生个人备考能力

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这套丛书以“儿童、夫妻、家庭、社会的多元视角探索中国本土家庭的教育模式”为宗旨，以“引导父母学会观察和理解不同年龄段孩子身心发展规律、现象和技巧，提升为人父母的能力，亲子共发展”为目标，依托儿童教育学、儿童心理学和社会学的学科知识，提点出成人对孩子的影响，将家风建设很好地融合在整套书中，从孩子、夫妻、家庭和社会四个维度来探讨父母对孩子的教育。 这套丛书不是单纯的说教，也不是与广大家长分享借鉴性不大的个人育儿经验，而是系统地提出了一种全新的育儿理念，主张家庭教育回归科学的发展规律、回归家庭的教育功能、回归日常的点滴生活、回归文化的自信与包容。这是一套以中国传统文化为根基，将读者定位为广大家长，以期帮助家长解决孩子成长烦恼的分龄家庭教育丛书，具有很高的理论价值和很强的实践指导意义

考小学教师资格证需要看什么书？考小学教师资格证需要看两门，综合素质(小学)和 教育教学知识与能力。 根据教育部教师工作司印发的《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)的要求，从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。 实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目

9月2日下午，临床医学院召开秋季学期教学督导工作会议及开学第一周线上教学督导反馈会。学院领导、学院第一届教学督导委员会全体成员，附属张掖人民医院教研部、学院办公室相关人员20余人参加会议。 会议宣读了学校教学评估督导中心对学院2021-2022学年第二学期教学质量监控信息的反馈意见，反馈了上学期教学督导主要成绩及问题，安排了本学期教学督导重点任务及常规督导工作计划

所有历史文物和遗迹都是前人智慧的结晶，然而由于文物本身的脆弱性，随着时间的流逝，都经受着不同程度的破坏和损害。如果对历史文物进行有效的保护、修复、重建、研究以及传播，是摆在所有文博工作者面前的现实问题。 文物保护技术也一直在与时俱进，涉及诸多物理、化学、材料等学科知识，很多高等院校开设有专门的学科进行人才的系统培养，而目前最受人关注的文物保护技术，无疑使三维数字化技术和3D打印技术

PIEGL(创新、创业与全球领导力国际硕士项目) 培养具有管理学、经济学、数据科学等多学科知识背景，具有一定的理论建模和定量分析能力以及实践能力，能够综合运用相关理论、方法与工具分析解决经济与社会中的复杂管理问题，具备国际视野、创新能力、创业精神、社会责任的国际化复合型人才。 从2018级开始，学生必须完成一学期的QTEM国际交流。管工国际硕士项目的一个重要特色是对接QTEM (Quantitative Techniques for Economics and Management)国际硕士交换生网络（[URL]）

培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才 （1）具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力。 （2）具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。 （3）初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力