实验班

本文摘要：7月22日，首届北京中德职业教育合作“上汽大众杯”汽车修理国际技能大赛举办。来自德国巴符州和北京市职业院校的44名学生同台竞技，一绝高下。 此次比赛分成机械夹板与检测、故障诊断两个赛项，考查运动员车辆修理技术技能以及运动员现场解决问题、临场突发事件等综合职业能力

学校广泛参与国际交流，开发实施《国际理解教育校本课程》，先后与德国唯利勃兰特中学、英国海布里奇中学、美国北卡堪美罗私立学校建立了友好交流关系，开展了互派教师执教、学生合作探究课题等活动，每年寒暑假组织学生赴友好学校交流访问，迄今为止共有758位师生到国外交流学习。英国海布里奇中学师生来访就环境可持续发展与我校学生开展了全英文交流，将我校学生的《白河水污染调查报告》带到丹麦哥本哈根气候会议上展示，受到BBＣ的关注和报道。2017年，美国堪美罗学校20余位师生到我校交流访问，他们走进国际理解教育课堂和物理学科小组研究性课题《小电池大能耐》课堂，与我校学生一起进行课题探究性学习；访问结束，美国学生Eddie留在我校进行了一学期的中国文化课程学习；2017年，美国顶尖名校圣乔治与我校签定友好合作协议，共同举办美国圣乔治中学国际教育中心，招收中美双文凭高中班，为学生走向世界成为国际化人才奠定坚实基础

2019级各班级： 根据《中南财经政法大学本科生调整修读专业管理办法（修订）》（中南大教字［2017］17号）文件精神、《金融学院本科生调整修读专业（类）实施细则》和教务部《关于做好2019级普通本科学生调整修读专业（类）工作的通知》，现将学院2019级本科调整修读专业类的有关事项通知如下： 申请调出名额为2019级各专业在册人数的15%，调入名额为2019级各专业在册人数的5%，各专业类具体名额如下，各专业类名额不互通使用。全校的转入名额见附件1。 详见《关于做好2019级普通本科学生调整修读专业工作的通知》（附件2）； 1.学生登陆网上学生事务大厅，在调整修读专业（类）模块中报名（附件4），完善《中南财经政法大学本科学生调整修读专业（类）审批表》相关基础信息及申请调整专业（类）原因一栏；申请调整修读专业（类）的学生只能填报一个志愿，填报多个志愿视为无效报名申请

最新消息 转知：“10**年度屏北高中小清华原住民教育实验班优先免试入学独立招生简章” 一、屏北小清华原住民教育实验专班缘起于八八水灾，由清华大学发起，与本校合作，提供奖助学金、住宿和学习环境，盼能培养具备坚强之自然生态知识、身心均衡发展之优秀原住民。 二、报名资格：须具有原住民族之身份，且就读各县市国民中学毕业生(含应届、非应届、具同等学力资格、非学校型态实验教育学生)。 (一)报名方式：符合申请资格之学生，依其志愿并经家长同意后，由就读国中向本招生委员会集体报名，不收报名费

继清华大学和北京大学之后，欢乐德州app下载中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、北京航空航天大学等多所名校近日均表态：2016年在京招生计划预计与去年持平，变化不大。不仅如此，这些学校今年招生还通过增设新专业、增加录取批次、重点投放强势学科名额等方法，吸引优质生源报考。 中国人民大学招办主任苗苗介绍，2015年在京投放计划中，文科97人，理科82人，今年总体保持均衡，不会有太大变化

4月26日，省委、省政府联合印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》。《方案》共分六个部分：大力发展素质教育、深化课堂教学改革、提升学校管理质量、建设高素质专业化教师队伍、加强教科研能力建设、保障措施等。 《方案》要求，各地各校要落实体育课程标准，确保学生每天一小时校园体育活动

动物医学专业成立于1958年，于2008年获批国家级特色专业。 动物医学专业始终坚持依托龙江和垦区现代化大农业资源优势，面向现代兽医产业发展需求，培养具有良好的思想品德和职业道德、扎实的理论学识和专业技能、较强的发现和解决本专业领域问题的能力，能适应新时代发展需要的高水平兽医师。 经过60多年建设，动物医学专业先后获批国家级实验教学示范中心、省级重点专业、省级专业综合试点改革项目、卓越农林人才培养计划、省级教学团队和省级一流专业建设点等教学工程项目；2015年开设创新人才培养实验班；2019年实现专业一批次招生

2020年7月20日上午，合肥一中在学方楼一楼阶梯教室隆重召开第八届教职工代表大会第四次会议。合肥一中校长封安保，副校长方小培、赵岩、张大勇共98名正式代表（另有6名教职工列席）出席会议。合肥一中副校长、工会主席赵岩主持会议

近日，自治区教育厅印发《关于进一步规范普通高中招生工作的通知》，要求各盟市进一步加强对普通高中学校招生的组织领导和工作统筹，规范招生工作，确保公开透明、公平公正、秩序良好。 通知要求，各地要科学编制招生计划，落实“属地招生”“公民同招”，合理统筹学位资源，严格执行分招政策，保障随迁子女等特殊群体升学，规范各类实验班、国际班、特长班等招生行为，严格落实“十个严禁”，规范学籍、考籍管理。同时，各地教育部门要加强对普通高中招生行为的督查督导，强化对违规招生行为的责任追究，确保招生工作规范实施

含严济慈物理、赵忠尧应用物理等科技英才班（与中科院相关研究所合办）、依托国家同步辐射实验室等国家级科研平台进行培养；含学校资助哈佛大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、牛津大学等交流项目；与斯坦福大学、麻省理工学院、剑桥大学等合办“未来物理学家国际夏令营” 含中法数学英才班（双语教学，优秀毕业生可直接攻读巴黎高等师范学校，巴黎六大、七大等法国高校博士学位）、华罗庚数学科技英才班（与中科院数学与系统科学研究院合办）；含学校资助斯坦福大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、牛津大学、剑桥大学、巴黎高等师范学校等交流项目 含计算机科技英才班、大数据英才班、中国科大-微软亚洲研究院教育部创新人才培养实验班；依托国家高性能计算中心等国家级科研平台进行培养；含学校资助斯坦福大学、帝国理工学院等交流项目；含由华为、腾讯、微软等企业赞助毕业设计项目；含巴黎中央理工-高电工程师学位项目 含杨澄中核工程与核技术英才班(与中科院相关研究所合办)；面向等离子体、医学物理、先进光源等方向，依托国家同步辐射实验室、Tokamak热核聚变装置等国家级科研平台进行培养；含国际热核聚变实验堆(ITER)计划合作培养项目；含学校资助麻省理工学院、普林斯顿大学等交流项目 含师昌绪材料科技英才班（与中科院金属研究所合办）；依托微尺度物质科学国家研究中心、材料科学国家研究中心等国家级科研平台进行培养。含学校资助哈佛大学、加州大学伯克利分校、麻省理工学院、耶鲁大学等交流项目，与加州理工学院等合办“未来化学国际夏令营” 含赵九章现代地球和空间科技英才班；依托地球和空间科学前沿研究中心、中国探月工程总设计师院士工作室、国家南极、北极和青藏高原科考项目等重要平台进行培养，含学校资助麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、美国国家大气研究中心、德国地球科学研究中心等交流项目