metacognitive

利用这种现象，我们可以用之于学习策略，让学生了解是一种个人控制及引导心智历程的现象。到自己的思想模式之同时，透过控制自己的思想模式，从而达至效果的学习方法。 约翰·弗拉维尔（John Flavell）被认为是“后设认知”理论的创立者，以及这个词语的“始创人”