技能型
本专业围绕文化创意产业发展对广告艺术设计人才的需求,以工艺美术品设计为载体,以工学结合为特色,以创意能力训练为根基,培养具备良好的人文艺术素养、现代设计理念和较强的广告艺术创作能力,熟练掌握并应用广告艺术设计的基础知识和技能,从事各类广告的创意设计、文案策划及广告经营管理等工作的高素质技术技能型人才。 本专业开设61门课程,核心课程有:构成艺术、图形创意、中外广告史、广告文案设计、广告动画制作、计算机辅助三维设计、影视广告编辑与制作、企业CI设计、广告策划与创意、网页设计、商业平面广告设计、新媒体广告。 毕业生可在互联网、电视、广播、报纸、杂志等传媒单位,从事各类广告的创意设计、文案策划和制作、广告经营管理等工作,也可从业于广告企划公司及涵盖了大众传播业务的经营实体
本文摘要:为迎合当前低收入市场的用工市场需求,提升中专技校学生更进一步服务经济社会能力,前不久,陕西省西安市重新组建西安轨道交通、软件服务外包、动漫和旅游职业四个方面的教育集团,统合教育资源,强化校企合作、校校合作。日前,四大职教集团中的西安旅游职业教育集团副秘书长蔡荣君走出都市午班车节目,就目职教集团与低收入市场话题展开探究。 为迎合当前低收入市场的用工市场需求,提升中专技校学生更进一步服务经济社会能力,前不久,陕西省西安市重新组建西安轨道交通、软件服务外包、动漫和旅游职业四个方面的教育集团,统合教育资源,强化校企合作、校校合作
12月5日下午,建筑工程学院建筑工程识图竞赛初赛在思成楼302机房举办。作为提升学生实践能力和创新能力的重要平台,该赛项每年举办一次,深受广大学生和教师的欢迎。建筑工程识图技能竞赛主要由建筑工程识图和绘图两部分组成,需要参赛选手根据给定的图纸,分别完成对建筑施工图的识读与绘制以及结构施工图的识读与绘制
为进一步提升艺术设计学院整体教学水平,提高育人质量,根据学校技能大赛要求,12月8日,艺术设计学院举办的“2022室内装饰设计师大赛”活动正式开赛。本次比赛对标四川省室内装饰设计师技能大赛,旨在培养高水平技能型选手。比赛结合室内装饰行业的工作岗位特点,赛题设计采用单项赛的模式,注重考核学生的创新创意能力、技术与艺术的整合能力、解决问题的思考能力以及限额设计能力,检验参赛选手的职业素养,满足室内装饰行业岗位工作需求,本次技能大赛共计40名学生报名参赛
中国制造2025自提出以来,深受国家和社会各界的广泛关注,大家都在齐心协力将这一宏伟的目标向前推进。中国制造的核心是创新能力,而归根结底是人才的支撑,这也是为何国家大力倡导职业教育的初衷,目的就是培养大批出色的专业技能型人才,为中国制造2025补充新鲜血液,助力新时代新发展。 专业技能型人才培养是职业教育的强项,据媒体数据显示:中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%
智慧城市技术创新中心是湖南城市学院规划建筑设计研究院下属科研机构,创建于2016年,由生态规划研究所、数字城乡研究所、地理设计实验室合并组建。中心现有研究人员15人,其中教授6人,博士5人,中级以上研究人员占90%,硕士研究生以上学历人员占65%。中心拥有办公场地300m2,有超算中心、3D打印机、商业GIS软件系统等大型研发和实验设备
10月26日,贵州交通职业技术学院迎来建校60周年华诞。60年来,以交通专业为教学之长项的贵州交通职业技术学院为交通事业和地方经济建设培养了近10万余名优秀人才。该校走出了一条“依托行业特色办学,协同创新,开放共享”的育人之路,是我省名副其实的交通人才孕育之“摇篮”
▲ 培养目标:本专业培养具有良好职业素养,掌握展示设计专业基本理论及展示活动策划、组织和管理基本知识,具备扎实艺术设计能力,熟悉工程技术与材料,以及展示活动空间环境、展示设计制作的技术技能型人才。 ▲ 主要课程:造型基础、计算机辅助图形(I、II)、设计构成、设计概论(含美学原理)、基础制图、设计表现技法I、市场营销及设计心理学、展示设计基础、展示材料与工艺、展示色彩与照明、数字影像、设计表现技法II、模型设计与制作、展示视觉传达、交互设计、活动方案设计。 ▲ 就业方向:在展示设计公司、会展中心、展览公司、展示设计事务所、装潢设计公司及庆典公司,从事展示设计制作、展示策划、展示方案设计、会展策划、专卖店设计、商品展示与陈设、展示施工与管理、庆典策划与设计、企业形象设计等工作
长沙环境保护职业技术学院创办于1979年,是由国家生态环境部与湖南省人民政府共建的国内唯一的环保类高等院校,湖南省示范性高职学院,国家教育部人才培养工作评估优秀高校。 3月4日,我校教师张之浩博士受邀赴西安为生态环境部环境工程评估中心《全国生态环境保护综合行政执法干部培训》录制讲座视频。该培训系列讲座视频由生态环境部执法局牵头,具体由生态环境部环境工程评估中心制作,主要用于全国生态环境保护综合行政执法干部岗位培训,其内容将涵盖生态环境法律体系、综合行政执法管理、生态环境保护专业理论等领域,拟邀请生态环境系统和来自全国各科研院所培训师资录制讲座视频
专业人才培养方案是高职院校培养高素质高级技能型人才的总体设计,是学院组织教学、实施教学管理、实现专业培养目标的重要依据,是推动教育教学改革和提高教学质量的重要文件。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》(教高[2000]2号)文件要求,结合我院教学实际,对制订专业人才培养方案提出如下原则意见。 以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,遵循高职教育的自身规律和教育特点,主动适应社会、经济、科技发展对人才培养的需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为主体,以能力培养为核心,以内涵建设为重点,积极推进校企合作体制机制建设,创新人才培养模式,全面深化教育教学改革,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才