青年教师
2023年3月1日，地信学院分工会“引路人”工作室“暖心驿站”授牌仪式在教5楼211室举行。校工会常务副主席王志坚为学院授牌，学院党委书记、工会主席吴海英，院长邹长春及学院工会委员出席揭牌仪式。 为充分发挥“全国高校黄大年式教师团队”示范引领带动任用，地信学院依托黄大年团队建立了“引路人”工作室，发扬优秀教师团队传帮带作用，引领青年教师成长
近日，由中国传媒大学主办、中国纪录片研究中心承办的第十二届“光影纪年”——中国纪录片学院奖落下帷幕。我校文学院青年教师陈浩执导的纪录片《何处生长》，从国内外高校1000余部参赛作品中脱颖而出，与北京电影学院、中国传媒大学等高校作品一起角逐大赛奖项，喜获入围奖，这是今年我省唯一一部入围获奖的影片。 该片透过体校一位少年队员的视角，探讨在传统家庭教育与举国体制培养的冲突中，孩子如何成长这一话题
“决胜现代化，岗岗比赶超”巾帼文明岗技能风采展示作为市妇联“决胜现代化，巾帼作贡献”系列活动之一，旨在发挥巾帼文明岗的示范带动作用，通过开展系列比、学、赶、帮、超活动，动员各级巾帼文明岗和广大女职工提高职业道德、业务素质和服务技能，展示行业文明形象，为决胜现代化建功立业。活动自去年4月开展以来，全市各级巾帼文明岗和争创集体，以及各行业女职工踊跃参与，积极开展岗位竞赛、服务创新、结对帮扶、品牌打造等文明岗创建工作，涌现出很多特色鲜明、成效显著的案例。最终有23个案例参与评选
在招职位：中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中政治老师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、中小学-初中生物教师、初中政治老师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学数学老师、中小学语文教师、初中英语教师、中小学数学老师、初中政治老师、中小学语文教师、初中历史教师、初中地理教师、初中化学教师、中小学-初中生物教师、初中物理教师、初中音乐教师、初中英语教师、初中英语教师、初中政治老师、中小学语文教
2022年9月15日下午，学校党委书记朱勇、党委副书记兰耀东、副校长杨越冬、副校长冯瑞银到马克思主义学院专题调研思政课建设，党委组织部、党委宣传部、教务处、人事处、研究生部、科研处等相关部门主要负责人、马克思主义学院领导班子成员、各教学部（中心）主任和部分教师代表参加了会议。 会上，朱勇对马克思主义学院总体工作给予了充分肯定，并从教学、科研、学科建设、人员培养上等方面提出了希望和要求。他强调：一是学校要一如既往的支持思政课建设
本网讯（通讯员 路远）9月29日下午，机电与信息工程系在西校区开展青年教师教学比武活动，进一步提高青年教师的教学能力。该系班子成员和全体教师现场观摩。 从各教研室推荐的7名青年教师依次上台授课，现场聆听的教师从讲课内容的选择、讲课的条理逻辑、PPT的制作、授课仪表仪态等方面对参赛教师予以点评
2月28日，beat365召开2023年科研工作动员部署会，围绕进一步加强今后beat365科研工作展开交流研讨，beat365领导、学术骨干、博士、教师代表参加会议，会议由院党总支书记谢卫平主持。 会上，副院长刘灵汇报了近两年beat365科研突破及成果，详细介绍了《beat365科研教研教改工作量计算办法》《beat365优秀网络文化成果认定办法（试行）》《beat365学科建设资助暂行办法》等文件细则及2023年科研项目申报时间节点与规划。他鼓励青年教师们要坚定信心，积极筹备，努力培养科研能力，提高项目申请书质量
人生的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。因此，如何尽早养成阅读习惯以及选择阅读什么样的书，就尤为重要。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高
中国江西网讯 近日，江西省总工会印发《江西省总工会关于授予陈志华等5名同志“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号的决定》，江西师大文学院陈志华老师、附属中学孙如萍老师被授予“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号。 陈志华老师长期从事本科教学工作，先后获第四届全国高校青年教师竞赛文科组三等奖、第三届江西省高校青年教师教学竞赛文科组一等奖第一名、2018年小太阳网青年教师课堂教学竞赛第一名、2017-2018年度小太阳网课程教学“十佳”教师、2014年小太阳网课程教学“十佳”教师等奖励和称号，本科教学连续十一年被评为“优秀”。 孙如萍老师长期从事高中语文教学工作和班主任工作，先后获南昌市第一届中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届江西省中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届全国中小学青年教师教学竞赛中语组二等奖、市“探究杯”优质课展示高中语文二等奖、市第33届学术年会学科论文一等奖等奖励和荣誉
青年博士是学院教学和科研工作的未来，为进一步促进青年博士教师的成长，激励青年博士教师奋发图强，尽快成长成才，建筑学院于9月8日下午在学院3楼学术厅召开“青年博士发展座谈会”，建筑学院全体领导班子、10名近两年内毕业的在职博士、新引进博士和在读博士参加了座谈会。 座谈会上每位青年博士根据自身情况，针对学业进度计划、科研工作规划、学习生活困难等问题畅所欲言，进行了深入真切地交流发言。学院领导班子成员针对每位青年博士提出了具体的建设性意见、学习要求和科研任务，并对青年博士教师个人结合学院未来发展给予了殷切的期望
