普通话

CADCC自然口语对话语料库（Chinese Annotated Dialogue and Conversation Corpus）由自然口语对话语音数据和对话文本组成，适用于自然口语研究、语音识别工程和高级汉语普通话教学等领域。 该语料库为保证自然口语的纯粹性，对发音人对话内容不作任何限制，完全反映真实环境下汉语自然口语特征。语料库语音数据由经过挑选的标准普通话发音人在专业录音环境下录制，共计12个对话单元，每一对话单元有两位发音人

精讲绘本培训：如何通过一本简单的绘本，运用自己语言声调表情肢体等等来把孩子带入绘本的世界，提升孩子的各方面能力！ 阮老师，普通话一甲，文化部朗诵高级教师，戏剧教师。深耕社区教育十年有余，指导学生多次荣获各类语言类比赛大奖。 播音主持本科专业，师从国家级播音指导戈弋、方成老师

1、负责为高铁、动车上的旅客提供优质的服务，负责旅客的文化品、水果、特产、百货等售卖服务工作； 2、迎接旅客上下车，提醒旅客到站等工作； 5、处理突发事件及领导交办的其它事项。 1、年龄：十八至二十五周岁，净身高：女163-173cm，男175-185cm，大专及以上学历，优秀中专生可酌情考虑； 4、普通话标准，吐词清晰、善于表达等； 5、政审：政治可靠无前科，热爱客运服务工作，政治审查合格； 1、试用期三个月综合工资4000元左右； 2、转正后综合工资5000至6000元左右； 3、疫情期间薪资待遇执行单位最新薪资体系； 4、试用期满，转正后签订合同办理社保。

吴积蔚律师于2022年加入瑞格律师事务所重组部门。在加入瑞格之前，吴律师在另一家领先的国际律所香港办事处担任律师。她就多种跨境的重组和破产情况提供法律服务，并且代表债权人、企业、破产专业人士及其他利益相关者行事

“粤港澳大湾区数学竞赛”为奥冠教育中心主办的一个具规模性的大型国际数学比赛，今次决赛于澳门举行，我校共派出一位学生参赛，亦同时获得奖项。 汉语口语评估利用尖端人工智能评估系统让学生在任何时间、任何地点轻松评估汉语口语水准，并通过评估分析报告更加了解自身的优点与不足，有助于有针对性地学习汉语普通话。 为了让香港区学生更加了解粤港澳大湾区的将来发展奥冠教育中心主办大湾杯比赛，我校学生日前已经在2018年十二月进行香港赛区初赛，当中部分学生获得晋级资格，三名学生于2019 年 2 月 17 日(星期日) 粤港澳大湾区数学竞赛2019（大湾赛区选拔赛），并获得优良成积，将获得到澳门大学参加总决赛资格

家长，您好，本人从事数学教学工作10年，并担任班主任工作，许多学生进步突出，竞赛获奖??为数不少，也不乏保送，一二本科，提供私人定制辅导！不知道您孩子的学习情况以及您的要求！.. 2001 年在省一级重点中学任教英语课程至今。历任4届高三任课老师，有自己独特的提高英语成绩的方法。 另外，也可推荐同事任教数学，语文等.. 本人毕业于师范大学，学的是音乐教育专业，钢琴水平八级

1.具有CCAA注册实习审核员、正式审核员或高级审核员资格； 2.在审核工作中坚持原则，遵守审核员的行为规范和公司的各项规定，维护公司利益和形象； 3.及时完成审核资料的准备、与客户在审核前的沟通、根据认证决定工作人员的意见修改和完善审核资料等工作； 4.提供与审核相关的工作及其他各项工作的建议； 5.持续提高自身的专业素质和审核技能，为受审核方提供有价值的意见和建议，不断提升审核工作质量； 1、大专以上学历，具备基础的管理体系知识，有认证行业工作经验者优先考虑； 2、能熟练使用各种办公软件，且具有良好的协调和沟通能力； 3、有销售工作经验且应变能力较强。普通话标准，具有积极进取的精神及接受挑战的个性； 5、三年以上工作经验，有认证行业工作经验优先。

国家对幼师行业的不断完善，政策上的不断关注与改变，迎来了幼师专业的春天。当初读大学不是选择幼师专业的学生，也开始关注幼师专业，想要从事幼师方向工作，但是针对幼师行业政策有很多的不了解，很多人会问以下三个问题不是幼师专业能不能做幼师?怎样报考幼师资格证?幼师资格证好考吗?你是不是刚好也有这样的疑问，下面小编为你解答。 1、身体健康，幼师专业学生具有中等专业学校，中等职业学校幼儿师范教育类专业学历，非幼师专业学生拥有大专或大专以上学历

学校以提高师德发展水平为本，以制度设计和机制建设为重点，提高教师专业发展意识，丰富教师专业发展形式，努力提供平等的教师发展机会，通过指导教师制定《个人三年发展计划》，鼓励和引导教师自觉发展、自主发展。 为了提高师资培养的针对性与实效性，促进教师队伍可持续发展，2012年初，我们重新制定了《松江一中“强师兴教”三年行动计划实施细则》，以项目推进打造教师梯队：以“绿叶工程”造就骨干队伍，以“名师工程”打造名师队伍，以“1―5年教龄培养工程”培养青年教师。“绿叶工程”面向全体教师，它设置了校级名师、骨干教师、教坛新秀三个台阶，“绿叶工程”只设置了入选标准、而没有名额限制，只要符合标准都能入选，公平地把机会给予每一位教师，激励教师主动发展

1、管理、安排好体育方面的工作。 2、认真贯彻执行体育、卫生工作条例，努力增强学生体质。 3、根据市教育局、学校有关工作要求，制定全校体育工作计划，按计划有步骤开展各项工作