cimpian
joseph cimpian和同事在一则《政策论坛》中指出了
Joseph Cimpian和同事在一则《政策论坛》中指出了目前旨在补救STEM中性别不平等教育政策中的盲点并提出,关于学生成就的干预措施可能需要变得更加细腻。尽管为实现在教育中呈现性别平等已付出了努力,但就性别差异而言,并非所有STEM专业皆已平等,它们在某些领域中仍然存在相当大的差距。在生物学、化学、数学和许多其它STEM的大学主修科目中,男女的比例现在近乎相等,但在物理、工程和计算机科学(PECS)等领域中,男性人数仍然高于女性,其比例达4比1