此项工作
各单位: 为进一步推动我校仪器设备开放共享工作,按照科技部对学校共享考核评价工作要求,学校组织对全校开放共享仪器设备进行梳理。为了做好此项工作,现将有关要求通知如下: 1、本次梳理范围为2019年12月31日之前在学校已办理固定资产入账手续的20万元及以上的科研、教学仪器设备。按照国家要求,50万元及以上的仪器设备除不能开放的4种原因外,均要面向社会开放共享,并参加考核;50万元以下共享性强、通用性好的仪器设备也可加入学校共享体系
“单位、社区、家庭是社会细胞,单位和谐了、社区和谐了、家庭和谐了,我们整个社会自然而然就会和谐美好。”市司法局副调研员、机关党委书记王敏妍近期被评为市优秀党务工作者,对于本单位党建工作,对于社区群众、小区邻居,她都怀着一颗充满善意与正能量之心,要为社会和谐贡献自己的一份光与热。 1988年毕业至今,王敏妍一直从事司法业务工作
9月11日下午,全县5G网络建设和产业发展工作推进会召开。副县长曲延辉出席会议并讲话。 曲延辉指出,加快5G网络建设和产业发展,是落实***总书记重要讲话精神的具体行动,是践行新发展理念、推动高质量发展的重要举措,是当前稳投资、扩内需、调结构、促增长的重要抓手
为进一步增强师生消防安全能力素质,大力弘扬生命至上、安全第一的理念,以打造平安和谐校园为宗旨,坚持防疫工作和学校消防安全两手抓、两不误的原则,加强对全校师生员工的消防安全宣传教育活动,结合学校实际情况,现将有关事项通知如下: 1.扎实开展消防安全宣传教育工作。一是各校区、学部、部门充分利用宣传栏、校园网、微信平台、知识竞赛等形式积极开展消防宣传活动,营造浓厚氛围。二是组织安排消防安全知识技能培训,有效提升师生消防安全素质
为贯彻落实党中央、国务院决策部署,推进联合国2030年终结艾滋病流行可持续发展目标的实现,实施健康中国战略,中国预防性病艾滋病基金会按照国家卫生健康委等10部门制定的“遏制艾滋病传播实施方案(2019-2022年)”中关于实施预防艾滋病宣传教育工程和学生预防艾滋病教育工程的要求,进一步推进艾滋病防治工作,落实预防艾滋病专题教育任务,发挥青年志愿者作用,加强对我校学生宣传教育,青年志愿者协会特此举办预防艾滋病宣传标语收集活动,活动参与者每人收集一则关于预防艾滋的宣传标语。 活动时间:2021年12月18日 12:00—13:30 1.青年志愿者协会指导老师及其他人员统一佩戴会牌,统一服装负责活动现场安全。 2.活动期间指定活动负责人陈旭,主要职责时活动现场安排,参与活动能够人员管理,发现安全隐患及时向指导老师汇报
3月14日下午,区委常委、组织部长王琛深入新市渡镇自搭桥村调研指导村(居)民代表联系服务群众工作和美丽屋场建设工作。 通过实地走访、听取汇报等方式,王琛深入了解了新市渡镇在全面推进村(居)民代表联系服务群众工作过程中探索的创新做法、所取得的实践成果以及存在的问题困难,并对自搭桥村高质高效推进村(居)民代表联系服务群众工作给予了充分肯定,同时对常态化开展此项工作提出了严格要求和宝贵建议。 王琛强调,要通过“一事一哨”形式抓好村(居)民代表联系服务群众工作的贯彻落实,强化做实代表激励机制,加强代表之间的交流学习,组织代表走村观摩,相互借鉴实践经验,多措并举将村(居)民代表联系服务群众工作落到实处
在“3·15”消费者权益日到来之际,服务中心组织校园超市及各合作柜台开展食品、消防及其他安全隐患排查,全面落实《食品相关产品质量安全监督管理暂行办法》,维护好师生作为消费者的权利,高质量高要求做好新学期的“保供稳价”工作。 为做好此项工作,服务中心拟定工作方案,明确责任、明确标准,成立了监督检查小组,将责任落实到各柜台及负责人。商贸服务部对校园超市食品进行抽检,对其他品类商品进行抽查,对保质期、产品质检报告、食品检查记录、工作人员健康记录等信息进行逐一核对
早在上个世纪80年代,北京市就倡议各个学校成立家长委员会,有一些学校坚持做了下来。2005年,北京市教委根据学校的实际情况,结合学校教育的发展趋势,在《2005�D2010年德育工作行动计划》中,倡议各个学校成立班级家长教师协会,沟通学校和家庭,让家长通过组织的形式参与班级教育活动,并通过项目研究推动此项工作的开展。在这个倡议下,北京市的很多学校不仅建立了班级家长教师协会,而且相应地建立起了年级和校级家长教师协会
按照县教科局关于做好学生延时服务的相关要求部署,根据学校具体校情,苍溪县江南小学校将扎实开展好学生社团活动作为抓实学生课后延时服务工作的重要举措。 学生社团活动是学校教育教学的极大补充,能极大限度地补齐学校课外教育的短板。学生社团不仅可以丰富学生课余生活还能提升学生的素质和能力,是学生锻炼自己、提升自己,培养自己的兴趣爱好和综合能力的一个平台
9月12日至14日,我市市直6所小学34个大班额进行拆分,新增班级22个,有效缓解了大班额现象。 近几年我市城镇化进程较快,城市人口大量增加,农民工子女进城入学,以及外来经商人员大量涌进、城区小学学位增加较慢等原因,造成我市小学阶段大班额现象严重。 目前我市有7所市直小学,其中6所小学存在大班额问题,截止到9月初,共有34个大班额
