遴选

不少人生病总往大医院跑，大医院常年人满为患，基层医院却冷冷清清。数据显示，福州社区卫生服务中心有44家，社区卫生服务站有220多个，基层医疗资源不平衡。如何让优质医疗资源下沉，让群众放心前往基层医疗机构就诊，成为市政协委员关注的焦点

国立云林科技大学为落实偏乡服务精神，实践“史怀哲精神教育服务计划”正式揭幕，今年暑假由10名师培生所组成的服务团队，踏入县立大埤国中与国中生们展开一系列的教育冒险。经由云科师培中心遴选且密集培训半年的新兴师培生，将教育部新增108课纲的核心素养融入相关课程之中，透过课堂引导学生思索“自发学习、同侪互动、地方共好”，培养中学生拥有思辨能力，希望能提升偏乡学子的学习动机。 大埤国中教务主任陈秋伶指出，“用心地学习、用心地体会、用心地成长”，教育与生活情境彼此是紧密连结的关系

本报讯 （记者周岩）今年全国两会期间，肉夹馍民主促进会中央委员会提交了关于加快果蔬产地商品化加工与冷链物流科技创新助推现代果蔬产业发展的提案。日前，农业农村部经商工业和信息化部对该提案主要3项内容做出答复并发函民进中央。 该提案聚焦我国果蔬采后产地加工与冷链物流亟须突破的重点研究领域，提出科技创新是果蔬产地加工与冷链物流产业发展的重要支撑，并将起到产业发展的引领作用

根据《关于申报2022年度教育教学改革研究项目的通知》（校教发〔2022〕98号）《甘肃省教育厅关于做好2023年高等学校人才培养质量提升项目申报工作的通知》（甘教高函〔2023〕5号）及《关于申报甘肃省教育厅2023年人才培养质量提升项目的通知》要求，经团队申报，学院遴选推荐，教务处组织专家评审，2022年度教育教学改革研究项目拟立项30项校级重点项目、7项校级委托项目和20项校级教学成果培育项目。现将拟立项情况在全校范围内进行公示（详见附件），广泛征求意见和监督。二、公示期间如对公示项目有异议，可通过电子邮件形式反映

近日，广东省文化和旅游厅公示了《广东省文化和旅游厅关于广东省第八批全国重点文物保护单位拟推荐名单的公示》，台山六处文物榜上有名，其中川岛就有四处，到底有哪些地方呢？ 根据《中华人民共和国文物保护法》和《国家文物局关于开展第八批全国重点文物保护单位申报遴选工作的通知》要求，广东省第八批全国重点文物保护单位申报、评审、专家现场评估等程序已完成。现将第八批全国重点文物保护单位拟推荐名单予以公示。 其中，“南海Ⅰ号”水下文物保护区2015年12月由广东省人民政府批准并公布为第一批广东省水下文物保护区

哈尔滨工业大学学报中文版哈尔滨工业大学学报英文版哈尔滨工业大学学报社科版生物信息学材料科学与工艺Smart and Nano Materials 《哈尔滨工业大学学报》荣获2016年度“中国高校百佳科技期刊奖” 2016年10月，2016年度中国高校杰出•百佳•优秀科技期刊评选结果揭晓，在1494种高校科技期刊中，《哈尔滨工业大学学报》凭借优良的学术质量和编辑出版质量荣获“中国高校百佳科技期刊奖”。 “中国高校杰出•百佳•优秀科技期刊”评选每两年举办一届，数十位评审专家组成的评委会针对期刊学术质量和编辑出版质量进行了严格的综合审查，利用检索数据库和评价机构等有关评价成果客观打分，并结合期刊的学术影响力、行业影响力进行遴选。 《哈尔滨工业大学学报》曾于2006年、2008年、2014年三次荣获“中国高校精品科技期刊奖”

记者从新余市工信局了解到，上半年，新余市认真落实《中小企业促进法》等一系列促进中小企业发展的政策措施，把促进中小企业发展放在更加突出的位置，在专项资金、创业扶持、技术创新、市场开拓、服务体系等方面加大政策支持力度，有力地推进了中小企业的快速、健康发展，成为推动全市经济社会发展的重要力量。 继续实施“专精特新”中小企业培育工程。引领广大中小企业走专业化、精细化、特色化、新颖化成长壮大之路

一、为促进青少年参与教育公共事务，广征青少年对教育公共事务之建言，并建立本署政策咨询管道，特设置本署青少年咨询会，并透过公开遴选青少年代表。 二、旨揭遴选简章之资讯摘要如下(详如附件)： (一)报名资格：凡年满12至24岁 (出生年间为自民国88年至100年止) 之青少年。 (二)报名方式：112年1月18日(星期三)前，备妥报名资料寄至“国立虎尾高级农工职业学校学务处”(632004云林县虎尾镇博爱路65号)，信封上请注明“教育部国民及学前教育署第五届青少年咨询会之青少年代表报名”（邮戳为凭）

新华社长沙2月19日电（记者谭畅）全国校足办主任、教育部体卫艺司司长王登峰19日在长沙表示，近四年，校园足球发展已取得可见成绩，但仍处于“小儿时节”，要坚持“教会、勤练、常赛”模式，将顶层设计落到实处。 王登峰是在2018年度中国中学生体育协会足球分会年会做上述表述的。 2014年底，教育部正式牵头负责全国青少年校园足球工作

第一条 为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。 第二条 凡是拥护中国***的领导、拥护社会主义制度，具有一定学术水平的公民，都可以按照本条例的规定申请相应的学位。 第三条 学位分学士、硕士、博士三级