教研室

2019年12月7日晚，由湖北省国学研究会、武汉大学国学院主办的第十一届湖北省高校国学知识竞赛决赛在武汉大学振华楼哲学院一楼报告厅圆满落下帷幕。 此前，11月23日晚，来自省内的17支高校代表队在经过激烈角逐后诞生了八强。12月7日当晚，八支强队再次聚首，你追我赶，力争上游，最终，华中师范大学、武汉大学、湖北经济学院法商学院进入总冠军的争夺战，华师旁征博引，武大条分缕析，经法小中见大，各见长短

文学院是学校建制早，规模大，注重内涵发展，充满活力的学院。设有中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、汉语言文字学、秘书学、广播电视学、传媒实践创新教研室及新闻传播学实验中心，非线性编辑实验室、摄影摄像实验室，图文影视创意实验室、电视演播中心等教学机构。有省级重点学科1个、省级品牌专业1个、校级研究中心1个、校级研究团队2个， 是国际汉语应用写作学会和中国写作学会副会长单位

自2月24日开始线上教学至今，西安技师学院的师生们已经整整经历了四周的线上教学。四周的网课学习，我们的孩子们，你们提高了多少？每天的阅读和朗诵有没有一如既往？是否继续坚持体育锻炼？在与亲人共度的时间，你感悟到了什么？你的言谈举止有没有因此而有所改变？ 成长路上，公共素质课的老师们始终都会与你同行。 老师们上课的电脑桌面是这样的

张福，男。中学高级教师，政协固原市第一、二、三届委员会委员。民盟宁夏区委会委员、固原市委会副主委，宁夏教育科学研究咨询指导专家

据央视财经微博12月13日消息，如今，很多中高级职业技术院校的学生，往往还未毕业，就被各大企业争抢一空。 深圳技师学院激光教研室主任孙志娟表示，每个同学手上都有2到4个录用通知书。近年来，社会对职业教育的认可度偏低，也是造成技能人才短缺的原因之一

为加强毕业年级体育类研究生说课和面试能力培养，提高就业竞争力，11月11日下午，研究生工作部邀请体育教育学院学校体育学教研室主任徐大林副教授，在教学楼106教室对2019级60余名体育类研究生就教学设计与说课进行专题培训，研究生工作部长刘振强、副部长林大志到场参与活动。 培训中，徐大林从“问题的提出”“教学设计”“说课”三方面讲述了如何基于课程思政视角下进行教学设计和说课，同时结合案例进行生动讲解。与同学们的热情互动，使课堂氛围活跃而精彩，达到了预期效果，为2019级研究生顺利毕业，实现高质量就业夯实了基础

冶金工程系是安徽工业大学最早成立的专业系室之一，有着悠久的办学历史和深厚的学科积淀，1977年开始招收冶金工程（炼铁、炼钢）本科生，1990年钢铁冶金专业获得硕士学位授予权，2008年冶金工程学科获批安徽省重中之重学科，并入选国家级特色专业建设点，2013年冶金工程学科获得一级博士学位授予权，2014年获批设立博士后科研流动站，2015年、2018年冶金工程专业连续2次通过教育部工程专业认证。2017年入选安徽省特色（品牌）专业，2018年获首批国家新工科研究与实践项目，2019年入选省一流本科人才示范引领基地。2020年冶金工程专业获批国家一流本科专业建设点，以及安徽省基础教研室，“物理化学D”获国家一流本科课程

目前银河国际官网app下载（蒲河校区）设有英语、日语、俄语、德语和法语5个教研室。现有英语、日语、俄语、德语、法语5个全日制本科专业。 英语专业设置于1956年，主要培养学生熟练掌握英语听、说、读、写、译能力，能够从事外事、外贸、翻译、新闻、出版、教育、科研工作的高级英语人才

管理工程系源于1984年的系统工程研究室和成立于1985年的管理信息教研室，1997年由两者合并成立管理工程系；目前拥有电子商务本科专业、管理科学与工程一级学科硕士点、工业工程专业学位硕士点、管理科学与工程一级学科博士点及博士后流动站；管理科学与工程学科是黑龙江省重点学科，在全国102所高校中排名第24（2012年教育部学位中心一级学科评估）；电子商务专业是黑龙江省重点本科专业，在全国295所高校中排名第15（2016年中国大学及学科专业评价报告）；主要研究方向：信息技术与信息管理、管理系统工程、灾难与危机管理、船舶工业/工程管理、供应链与物流管理，其中灾难与危机管理、船舶工业/工程管理是学校特色研究方向；主持国家自然科学基金等国家级项目10余项，省部级项目20余项，在国内外重要学术期刊发表论文200多篇，获省部级科研奖励10余项。

11月25日-12月10日，医学影像学院举行科研诚信宣讲活动，学院全体教师和学生参加。 学院副院长朱琳在学院会议室带领全体教师共同学习了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》、《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、《科研失信行为调查处理规则》、《医学科研诚信和相关行为规范》、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》等12个文件，要求各教研室、实验中心要利用教研室活动时间再次认真学习文件，并要求各位教师认真梳理科研成果、科研论文等材料，完成科研诚信承诺书填写。 学生科研宣讲人王若宇在5#104为学生进行科研诚信宣讲，带领同学们共同学习了国务院、中共中央办公厅、教育部等部门颁发的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等12个文件，教育引导同学们弘扬科学家精神，自觉**学术不端行为