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提升领导效能的艺术. 汤丰林 北京教育学院. 你扮演的角色有哪些？. 内容提要. 你的角色与权力 领导力的内涵与结构 领导力的提升. 校长的角色. “领导者在憧憬未来的时候是艺术家，在构想如何实现其宏大目标的计划时是设计师，在促使计划的实现和目标的达成时是政治家。” (Gerald C. Ubben). “ 用自己型 ” 领导者 “ 用人才型 ” 领导者 人才分布的 20/80 规则 成功者与失败者 “ 用组织型 ” 领导者. 三类领导者. 成功者有一个计划，失败者有一个借口 成功者是答案的一部分，失败者是问题的一部分 校长的角色 • “领导者在憧憬未来的时候是艺术家，在构想如何实现其宏大目标的计划时是设计师，在促使计划的实现和目标的达成时是政治家。”(Gerald C. Ubben) 成功者有一个计划，失败者有一个借口 • 成功者是答案的一部分，失败者是问题的一部分 • 成功者善于帮助他人，失败者对不属于自己的事唯恐避之不及 • 成功者总是看到希望，失败者总是看到困难 成功者与失败者 权力的实质 • 权力是领导者拥有的用来影响他人的潜在手段