国际观
我们以“国际观”及“在地生活”为出发点,用“伙伴观念”来经营校务,以艺术生活、文创活动、农业提升发展生命关怀等为办学特色,辅以科技课程,使嘉义县邑米社区大学一方面为艺术、文化产业推动及学习重地,尤其嘉义县产业以农、畜、渔等为主,如何在终身学习理念下,顺势帮忙提升偏远乡镇民众数位生活的观念,让在地农民具备数位行销能力,缩短城乡差距,是一大议题。除此之外,社会环境变异,工作压力增加及高龄人口增加,生命往往出现缺口。在生命关怀理念下,我们妥善规划生命及医照课程,辅以志工帮忙,务使嘉义县成为友善、合谐、处处温馨的地方
12月6日,江西省委书记刘奇、省长易炼红在南昌会见了前来出席2019鄱阳湖国际观鸟周活动的国际嘉宾。 俄罗斯联邦萨哈共和国驻华全权代表斯杰潘·安德列叶夫,联合国粮农组织驻华代表处副代表张忠军,新加坡驻厦门总领事池兆森,国际鹤类基金会副总裁斯派克·米林顿以及来自日本、哈萨克斯坦、蒙古国、尼泊尔、澳大利亚,联合国环境规划署、世界自然基金会、保护国际基金会等国家、国际组织的嘉宾,副省长陈小平出席会见。 刘奇对各国及国际组织嘉宾来赣出席观鸟周活动表示欢迎和感谢,他深情地讲起白鹤“爱爱”的故事,他说,鄱阳湖是白鹤的最大最集中越冬地,我们像保护眼睛一样保护生态环境,为包括白鹤在内的候鸟打造绿色家园,像查命案一样严厉打击伤害候鸟行为,为候鸟提供安全的栖息环境
本系遵循校、院之发展目标、评估自身特色、业界需求、学生生源的特质等,订立系教育目标,以培育具备专业知识技能,规划学习核心能力及毕业条件门槛的订立,系于系务会议及课程委员会议中讨论订定。本系为达到培养都会地区观光产业链第一线专业服务人才之定位,拟定本系学生核心能力,依校订能力指标“公民力、就业力、创新力”进行三大分类,其中“公民力”包含:主动进取能力、沟通协调能力、自我管理能力、团队合作能力,“就业力”包含:技术运用能力、知识掌握能力、证照资格取得,“创新力”包含:科技运用能力、解决问题能力、规划创新能力、学习分析能力。相关内容说明如下: 公民力: 形塑正向人格特质,强化沟通能力(例如:国文、英语检定),增进国际观与通识视野,故以通识课程为主
“教育之道无他,唯爱与榜样而已”,学校是用生命感动生命、用生命影响生命的**场合,期许自己与同仁们能以正向乐观的心情、积极不畏难与服务的态度,事事用心、时时耐心,充满热情与活力、凡事尽心尽力,以谦卑、包容、感恩与惜福的心为学生服务,营造一个幸福、温馨、友善的环境,并以“全校一家”为方向,让每个成员都能有所发挥与不断成长、让每个孩子都成功、成就每个南安学子的未来。 105年宜兰县社会工作专业人员**网络伙伴奖。 期望每个南安国中的孩子热爱学习、喜好学习,在学校用心栽培下,能具备人文的情怀,深入体会与了解在地特色、文化内涵,深化在地连结;懂得感恩每个贵人,并学会表达感谢;善用思考与创新应用,能够发觉问题、解决问题,在生活中活用知识、不断创新;更要具备良好品格与体格,让身、心、灵都健康
【商学院讯】本校商学院商管领导精英荣誉学分学程(Leadership Honors Program,简称LHP)于11月26日举办分享会,邀请LHP学员国贸四丙李映瑜同学分享其2013年暑假前往吉尔吉斯坦担任志工的心得。会后,并接受商学院江怡蒨副院长颁奖表扬。 李同学在分享时表示,吉尔吉斯坦是位于中亚的一个内陆国家,主体民族为吉尔吉斯族,周边邻国有塔吉克、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦和中国等
身为工程教育的领袖之一,国立成功大学电机资讯学院的主要贡献除了传统研究和教学之外,在这高科技时代并负有以下使命: 1. 透过独特研究与科技发展以扩展电机工程、资讯工程与制造工程等相关基础知识及专业学识。 2. 发挥专业,提供服务于产业界、政府及相关电机工程、资讯工程与制造工程等产业界。 3. 借由卓越的学术成就及教学环境以成为国际间第一流的学院,培养理论与实务并重,具有创意与国际观、术德兼备之电机资讯卓越人才
“人性”、“科技”与“创意”,培育具备设计专业知识、科技应用、设计制作能力、整合创意与创新能力并具有国际观及人文关怀之中阶工业设计人才,以因应产业及升级转型需求。 本校位处于台中地区的枢纽位置,在区内有15个工业区、4个研究发展中心、2个加工出口区、1个台中经贸科技工业园区,以及1个中部精密机械科技创新园区。重要的产业有智慧机械产业与设计服务产业两大项目: 智慧机械产业包含精密机械、机器人、物联网、3D打印、感测器等产业科技,以应用于智慧制造以及技术服务相关产业的发展,所需人才包括机械设计、电控设计、机电整合、软件人机界面、智慧化生产、物联网应用等类人才
3月12日,全国人大代表、山东大学儒学高等研究院教授杨朝明在“代表通道”受访时表示,走出国门,他深切感受到中华传统文化对于世界的积极影响。“有次我受邀去巴西里约热内卢讲学,有位外国友人提问,你认为儒家思想中什么观点对世界最有影响?”杨朝明告诉他,就是尚和合、求大同的儒家思想。“因为这一思想追求和谐与和睦、在和谐中共同发展进步,体现了协和万邦的国际观,外国友人对我的观点十分认可
国立成功大学教育研究所所长董旭英教授所带领的教育种子实践服务队与范道南文教基金会、台南市新营区土库国小、后壁区树人国小合作,有感于城乡差距影响英语学习,今年暑假结合外语师资知专业语言能力,以及成大服务队学生之教育课程设计、实作能力,举办“财团法人范道南文教基金会108年英语生活夏令营”,以国际特色文化、英语互动团康,让孩子能够练习说英语,并愿意尝试、接触生活情境中的英语元素。 本次参与活动学员来自台南地区菁寮国小、土库国小、树人国小、内角国小、重溪国小、玉丰国小、文昌国小、新山国小、新乔国小和新东国小共10间小学48位学生,于8月5日至9日,短短5天的营期中,透过多元英语课程引导入门,激发学习英语的动机,练习在互动、生活中使用英语会话,达成活用英语的学习成效,并透过课程介绍各国文化特色,从小培育国际观,开拓其视野。 主办单位还融入树人国小之特色版画课程,以丰富、多元化课程设计,让学员在动手玩创意的同时自然接触外语世界,不仅缩短与英语的距离,也拉近成大服务队学生与学员间的关系
1.教育学生应用数学、科学及工程的原理,使其能成功的从事水资源及环境工程相关实务或学术研究。 1.1培养学生具备基本的工程学理训练,使其具备施工监造及营运管理能力。 1.2培养学生具备应用工程学理与创新能力,使其具备研发、规划、工程设计及整合与评估能力