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为丰富疫情期间课余生活，提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对于英语的学习兴趣，耿丹国际设计学院英语教研室在积极开展线上教学的同时举办了第四届英语书法大赛。 大赛收集到作品五十余份，参赛作品题材广泛、体裁多样、内容积极向上，且很多与艺术英语相关，展现了同学们对于艺术家和艺术作品的兴趣。大部分作品版面设计整洁，得体，美观，体现了一定的英语能力和艺术水平

2018年12月14日，工学院18级建筑学专业在创业实训中心三层举办“手绘设计与表达”结课展，共展出作品三十二件。指导教师为彭峥老师。 手绘表现是目前澳门新京ww6692am国各类设计人员所要具备的最基本同时也是最重要的一项技能，是反应设计师创造意图的一种直接表达，是设计师与客户之间的沟通桥梁

为进一步规范党员行为、建设合格党支部，人文社会科学系党支部全体教师党员于2016年11月30日在教务楼118办公室召开民主生活会。 会议由党支部书记郑莹主持，主要针对进一步规范教师党员行为、建设合格党支部进行了讨论。支部成员们都根据自己的实际情况，认真剖析了自己在学习和工作中存在的不足，然后提出了改进措施

2016年3月26日，耿丹学院8名人文系社会工作专业的学生在专业教师覃可可的带领下参加了朝阳区天睿智障人士康复服务中心主办的“陪伴天使1+1项目之天佑天睿‘梅’好时光，天使施行”的活动。此次活动主要受助人群为20个智障人士家庭，除了人文系的9位师生志愿者外，还有30多位其他组织的志愿者为这些智障人士家庭提供服务。 在初春明媚的阳光下，人文系的师生与该项目的其他志愿者一起，耐心的指导受助家庭的孩子们包饺子，大家配合着完成了一顿丰富的午餐

7月10日，产品19-1班学生在时晓明老师的指导下进行了《品牌设计》课程展。《品牌设计》是产品设计专业专业核心课程，主要培养学生掌握产品品牌设计体系：品牌策略与品牌形象系统设计；视觉识别系统设计的程序与综合运用；品牌定位与包装形象设计。 学生们通过产品与品牌调研分析，完成自创品牌核心理念及定位，个人品牌VI设计，个人品牌下产品的“无废”包装设计

为了加强学生对于专业技能的理解，培养新一代准汉语国际教育老师工作者这一理念，2019年9月26日，汉语国际教育专业高青老师带领16级教学方向学生前往北京汉语国际研修学院进行参观和体验式学习。 秋风飒爽，凉意渐渐，同学们伴着微风踏入北京汉语国际研修学院。在303教室，由北京汉语国际研修学院副院长，汉语国际教育专业负责人刘彦老师为澳门新京ww6692am讲解了汉语国际教育工作的基本现状，同时也提出要将校外企业和学校专业学习联系起来，促进专业学生就业，并为合作单位引入澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司的优秀后备力量作为双向目的

近期，2022英国生态设计奖（2022 British Ecology Design Award）比赛圆满结束，耿丹国际设计学院产品设计专业师生再创佳绩，学生获设计奖项125项，教师获奖10项。 大赛由英国环境部作为指导单位，英国生态设计协会主办，AMC环境研究署承办。 本次大赛共收到来自全球各地区16622件参赛作品