文学院

启动仪式上，牡丹江师范学院文学院学生代表宣读了《牡丹江师范学院第23届推广普通话倡议书》，倡议大家说好普通话，用好祖国语言文字，为建设社会主义精神文明、构建和谐社会作出应有的贡献。牡丹江师范学院师生、牡丹江东华小学师生们声情并茂，情感真挚地诵读了《露营之歌》《少年中国说》《人间正道》（***诗词选）等节目，缅怀国家英雄，弘扬向上正能量，抒发了说文明语、讲普通话、用规范字的重要性。与会人员还参观了“推普周的记忆”文化长廊、“中华经典诵、写、讲、演”成果、“乃寅写作班”创作成果、黑龙江语言文字馆、教材馆、历史馆等，学习语言文字知识，感受中华文明

著名文化学者、诗人、诗词专家杜若鸿。（二○二二年香港书展相片） 本会学术部理事杜若鸿博士《中华文化论衡》由商务印书馆正式出版并全线上巿。这部国学巨著是杜若鸿的一部文化作品，前后跨越十八年，是作者深耕细作的学术结晶，涉及五千年中华文化的知识点，分为“小说戏剧”、“诗词歌赋”、“艺术文创”、“人文化成”等四大专辑共十八个课题，涉及语言、文学、艺术、创作、历史、政治、哲学、教育各个范畴，涵盖了《易经》、《论语》、《孙子兵法》、《红楼梦》、金庸小说、琴棋书画、诗词歌赋、一带一路、全球化、世纪文化普及工程等重要主题

何谓文学学？文学性在哪里？进入文学文本的路径有哪些？这是文学研究者在谈论作家评论作品或考察文学史总要面对的问题，也是文学研究专业训练不可或缺的环节。对这些问题有自觉的追问，在这些环节上有系统的训练，会有助于文学研究素质的涵养，会有助于文学研究能力的提升。泛泛地谈论文学是词语艺术，或文学是语言艺术已然远远不够，还要看到文学是一门话语艺术：要掌握文学的符号性、文学的审美性、文学的交际性

10月12日下午，广州市委常委、市委宣传部部长杜新山一行到集团调研。集团党委书记、董事长谭君铁与杜新山一行进行座谈，双方围绕省、市新华书店经营发展，花城文学院筹建，以及出版、发行、多元业务等方面的合作进行了深入交流。 杜新山指出，近年来，省出版集团聚焦主责主业，加强改革创新，在高质量发展道路上迈出坚实步伐，社会影响力和市场竞争力不断提升，值得市属文化企业学习借鉴

朱研，1983年生，陕西咸阳人。自2002年始，就读于陕西师范大学中文基地班，2006年本科毕业升入本校外国语学院继续攻读英语硕士学位，2009年硕士毕业。2012年起，在西北大学攻读比较文学与世界文学博士学位，师从英印文学专家梅晓云教授、佛教文学专家张弘（普慧）教授

我校学生于建伟捐献5000元奖学金支援武汉战“疫” “我决定将获得的国家励志奖学金捐给武汉用于疫情防控。奖学金是国家给的，现在是非常时期，我要将这笔钱拿出来，尽自己的微薄之力回报社会。”2月11日下午，我校文学院学生于建伟在微信中对老师表明了自己的意愿，要将获得的5000元国家励志奖学金全部捐献给武汉用于疫情防控

11月27日下午，应文学院邀请，北京语言大学对外汉语研究中心主任、博士生导师孙德金教授为文学院汉语国际教育专业师生作了题为《语法的本质与对外汉语语法教学》的学术报告。 孙德金，文学博士，教授，博士生导师，语言学及应用语言学专业硕士点学科带头人，现任北京语言大学对外汉语研究中心主任，中国语言学会会员北京语言学会秘书长。师从著名语言学家胡明扬先生，主要研究领域为现代汉语语法、北京话和对外汉语教学

学士学位是一种本科学位，是由大学院校为完成本科课程学习的学生所颁发的。 大部分的本科课程需要三到四年的时间完成。有一些专业学位则需要七年的时间

2021年10月20日下午，受科研处和预科教育学院邀请，国家社科重大项目首席专家、贵州大学民族学首席专家、二级教授、博士生导师刘锋教授莅临预科教育学院与学院领导、教师座谈，并作2022年度国家社科基金项目选题辅导与论证报告。预科教育学院领导班子和相关教师参加报告会。此外，文学院、体育与健康学院部分师生到场交流

本书在对语义角色的研究进行梳理评价的基础上，指出在句子中研究汉语语义角色的复杂性和必要性，为此，文章强调进行汉语语义角色与句式的互动研究。文章主要研究汉语语义角色在句式中所表现出的动态句法、语义特征，以及语义角色在句子中的匹配关系。主要内容包括：被动句与施受关系；处置句与施受关系；数量宾语句与施受关系；双及物句与施受关系；语言类型、句式演变与施受关系；施受关系与句式整合；构式与互动；语义角色的连续性与语义地图；基于语料库的语义角色匹配研究