理论课

4月8日，学院党委书记朱志德同志主持召开党委扩大会议，专题研究我院思想政治理论课教学工作。党委副书记朱冰、党委委员王玉、夏勇、章德胜以及相关部门负责人参加了会议。 朱书记首先传达了今年广东省高校大学生思想政治教育工作的要点；接着社会科学系主任陈丁堂教授就我院《思想政治理论课教学改革重点课题研究方案——思想政治理论课教学目标及其有效实现的研究（草案）》作了说明

马克思主义理论学科建设与思想政治理论课改革和建设是改进和加强高校思想政治理论教育这一系统工程中的两个方面它们从不同的层面形成了互相依存、互相促进、互为条件的关系。把握好两者的互动关系避免学科建设队伍与思想政治理论课教学队伍"两张皮"的现象避免学科建设研究方向与思想政治理论课教学内容相脱节的现象是实现两者之间良性循环的关键。 title = "论马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的互动关系" abstract = "马克思主义理论学科建设与思想政治理论课改革和建设是改进和加强高校思想政治理论教育这一系统工程中的两个方面它们从不同的层面形成了互相依存、互相促进、互为条件的关系

近日，中国高等教育学会在线发布了“2022版全国普通高校教师教学发展指数”，在全国新建本科院校教师教学发展指数前100的榜单中，我校位列全国第15位、全省第1位。 2022版本科指数一级指标由之前的“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成果奖”“教师培训基地”6个维度和“教师教学竞赛”特别维度，调整为“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成效”“教学组织”6个维度和“教学竞赛”特别维度，新增3个二级指标、6个三级指标，更加准确体现高校教师教学发展的内涵和时代特色。 我校高度重视教师队伍建设工作，坚持师德师风第一标准，构建“阶梯型、混合式”培训体系，创设“教师自主”的教师发展平台，以强有力的举措支持和保障教师队伍建设，实现了高校教师育人能力和创新水平大幅提升

近日，教育部社会科学司发布了《关于2021年度高校思想政治理论课教师研究专项立项的通知》（教社科司函〔2021〕157号），公布了2021年度高校思想政治理论课教师研究专项立项结果。此次，教育部共立项169项，青岛农业大学马克思主义学院副教授吕永红主持的《“***思想和中国特色社会主义理论体系”课程研究》项目获批。 该项目由暨南大学等八所高校的13名教师共同参与完成，结合教学环境、教学对象等发生的变化，围绕《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学理念、手段、组织管理等方面进行了大力探索

12月18日，由北京市委教育工委主办、我校马克思主义学院承办的第十二届北京高校思想政治理论课教学基本功大赛举行。此次活动旨在贯彻落实党的二十大精神，推动党的二十大精神融入课堂教学，立足京华大地生动实践讲好“大思政课”。经过各学校推荐和预赛选拔，全市共有65位思政课教师参加此次决赛

根据学校《关于开展2021年教研室教学工作研讨会系列活动的通知》精神和要求， 9月22日下午，马克思主义学院在E1-305组织召开了教研室主题研讨成果汇报会。会议由副院长武青艳主持，学院领导班子成员，高教中心副主任袁勇，教研室主任，教学秘书以及教师代表出席了本次会议。 此次汇报会，四位教研室主任都作了充分的准备，带领本教研室成员在５个多月的时间内开展了多次主题研讨，并落实了一系列研讨任务，取得了相应的研讨成果

1现场报名：考生携带报名材料，到自考报名点办公室报名，收集身份证上的基本信息； 2网上报名：考生在网上自考报名点联系老师，填写个人信息，通过邮件提交个人报名表，报名通过。考生可以邮寄报名材料，交纳学生班第一年的学费；同时报名点会及时将当前考试科目的教材邮寄给考生。 温馨提示：自考报名时间不限，可以随时报名

中国江西网/江西头条新闻客户端讯 自党中央“不忘初心 牢记使命”主题教育会议召开以来，九江学院党委结合学校自身发展实际，以多种方式积极展开学习宣传，为学校“不忘初心 牢记使命”主题教育活动的开展营造良好的舆论和浓厚的学习氛围。 6月7日，在该校党委中心组(扩大)学习会议上，九江学院党委书记赵伟就贯彻落实***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神以及对即将开展的“不忘初心 牢记使命”主题教育提出，要组织形式多样、内容丰富的学习活动，注重学习实效，同时要把主题教育和学校近期工作紧密结合。 6月21日，学校党委召开会议专题学习“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议精神

田凤娟，法学博士，讲师，北京邮电大学马克思主义学形势与政策教研室主任；讲授“***新时代中国特色社会主义思想概论”、“形势与政策”、 “当代国际关系”、“俄罗斯文化”等多门课程。主持教育部人文社科项目、网信办研究课题、参加教育部、北京市人文社科项目；在《当代世界》、北京邮电大学出版社、知识产权出版社等出版书籍及发表论文多篇（部），内容涉及大学生人工智能伦理素养培育、载体和机制建构，人工智能伦理素养融入思想政治理论课、互联网主权、个人信息保护、合作政治、全球治理等；主要研究方向为人工智能伦理、互联网治理、网络意识形态。

近日，中共河南省委宣传部、中共河南省委教育工作委员会、河南省教育厅联合发布了2022年度全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动评选结果，我校参加比赛的张珺珺、常晨然、原嘉菲三位教师全部获奖。其中，在“大比武”活动教学展示比赛中，张珺珺获得《形势与政策》课专科组特等奖，常晨然获得《思想道德与法治》课专科组二等奖，原嘉菲获得《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专科组二等奖；在“大比武”活动综合素质比赛（包括论文和教学比武两部分）中，张珺珺获得《形势与政策》课专科组一等奖，常晨然获得《思想道德与法治》课专科组二等奖，原嘉菲获得《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专科组三等奖。全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动是在各高校“大练兵”活动基础上，由各校选送优秀思想政治理论课教师参加的综合比赛