教育厅
足彩胜负14场转发内蒙古教育厅《足彩胜负14场组织申报2021年度哲学社会科学研究专项的通知》 根据内蒙古教育厅《足彩胜负14场组织申报2021年度哲学社会科学研究专项的通知》（内教技函〔2021〕25号）文件精神，结合足彩胜负14场：实际，现面向全院教职工征集2021年度哲学社会科学研究专项项目，具体要求如下。 （一）本次项目申报（个人、团队）采用网上申报的办法，申请者要认真阅读并严格按照《项目（个人、团队）申报操作手册》，分为“申请者项目申报”和“主管部门审核”两个流程，进行规范操作（见附件1）。平台建设项目不采用网上申报，需提交纸质申请
本文摘要：11月7日，省教育厅副厅长程样国在吉安市副市长左继生、吉安县县长李克坚、吉安市教育局局长刘波涛的会见下，到华忆电子工业中等专业学校巡视指导工作。在详尽理解了学校教师队伍建设、实训设备配备、学校招收、学生低收入等情况之后，程副厅长认为，学校的办学思想具体，办学思路清晰，办学特色显著，办学品牌效应早已突显。程样国副厅长还了解学校数控机械实训室，观赏学生的实训操作者，并平易近人告知学生的实训情况
《2022年陕西省普通高等学校专升本招生专业目录》共安排30所普通本科高校70个专业。专业目录按文史、艺术、理工、医学4个类别进行编制，除建筑学、临床医学、口腔医学专业学制为3年，其他招生专业学制均为2年。 陕西省普通高等学校专升本招生计划实行“先报名、后编制”的管理办法
近日，江苏省教育厅、科技厅公布了2022年江苏省研究生工作站名单，我校获批14个省级研究生工作站，获批数量列全省同类高校首位。至此，我校已建有江苏金风科技有限公司、江苏中车电机有限公司、盐城市建筑设计研究院有限公司等61个省级研究生工作站。 江苏省研究生工作站是为研究生开展科技创新、成果转化实践和学位论文研究而设立的，对于深化研究生教育综合改革、创新研究生培养模式，促进科教融合、产教融合，推动研究生教育主动融入经济社会发展有着重要作用
本网讯： 6月21日至24日，副校长丁远坤、鲁旭东分别带领学校相关职能部门负责人赴湖北恩施、宜昌、荆州、十堰、襄阳、随州和天门等地的高职院校进行“专升本”专题宣传，贯彻落实省教育厅专升本工作通知要求，高质量完成我校专升本招生计划。 校领导一行先后到恩施职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、荆州职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、湖北工业职业技术学院、汉江师范学院、随州职业技术学院和天门职业学院等院校，就今年湖北省专升本的新政策和我校专升本招收新专业及招生新情况与相关院校进行了介绍与交流，欢迎高职院校的同学们踊跃报名我校。同时，就与高职院校“3+2”专本联合培养事宜进行了深入探讨，并与对口高职院校院系进行了点对点对接，做好对口报考、考试咨询工作
近日，自治区教育厅正式下发了《自治区教育厅关于公布第六届广西高校大学生创新设计与制作大赛获奖名单的通知》，新葡萄京娱乐的网址团队获得本科组二等奖1项，三等奖1项，高职高专组一等奖1项的佳绩，机电与质量技术工程学院黄才贵老师获得了“优秀指导教师”荣誉称号。 据悉，该赛事由自治区教育厅主办、桂林电子科技大学承办，本届大赛以“面向未来·美好生活”为主题，设机械制作类、机电结合类、创意设计类、物料搬运机器人类四种参赛作品类型，全区共有17所本科和13所高职（专科）院校499支队伍近3500人次参赛。未来，我们需进一步总结经验，促进更多创新成果转化，加大支持力度，争取在2020年获得新突破
1.江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“基于意义进化论的语篇功能思想研究”（2014SJD691），主持，在研； 2.江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“高阶英汉学习词典的用法信息研究”（2010SJB740014），主研，已结项； 3.盐城师范学院科研项目“幽默言语中的戏谑性偏离及其认知语用研究”，已结项； 4.盐城师范学院教研项目“四六级考试改革背景下大学英语教学的重新定位与实施”，已结项。 1.英语专业学生专四听写策略使用实证研究，《江西师范大学学报》2013年第4期。 2.基于思维导图的语篇分析模式与英语阅读教学，《长春大学学报》2013年第11期
特设岗位教师以普通高校本科毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，特殊情况可适当招聘高等师范专科毕业生。 特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。 1.符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书
《山西省人民政府关于申请建立山西文理学院的函》（晋政函〔2013〕91号）和《山西省教育厅关于山西兴华职业学院升本校名问题的请示》（晋教发〔2014〕9号）收悉。根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届三次会议的评议结果，经研究，同意在山西兴华职业学院基础上建立山西应用科技学院，学校标识码为4114012779；同时撤销山西兴华职业学院的建制。现将有关事项通知如下： 一、山西应用科技学院系本科层次的民办普通高校，由你省负责管理
为了进一步加强广东省中职学校社团管理和建设，充分发挥学生社团在丰富中职学生德育实践活动，促进中职校园文化建设中的积极作用，广东省教育厅于2016年开展了第三届广东省中等职业学校学生社团优秀成果展示活动。为响应教育厅的活动精神，我校麦地文学社和动漫极限画堂参加了本次的成果展示活动。经广东省教育厅组织专家进行遴选，我校的这两个优秀社团分别获得二等奖，而我校在本次活动中也获得了“优秀组织奖”的光荣称号
