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为进一步了解我院MTI教学情况,提高MTI教学水平,11月30日下午,外国语学院在人文楼附楼A123会议室召开2018级MTI翻译硕士座谈会,学院MTI教育中心主任曾文华、研究生教学秘书乔学琴以及2018级全体MTI翻译硕士研究生参加了本次座谈会。 座谈会上,曾文华老师和乔学琴老师首先向大家阐明召开本次座谈会的目的和意义,希望大家能够畅所欲言,提出对于课程、教学环节等方面的意见和建议,随后2018级MTI翻译硕士研究生依次进行了发言。学生代表王义宁首先发言,他针对课程的时间安排和院际的学生交流等方面提出了自己的看法,他认为我们应加强同其他学院的学术交流,加强互动,拓宽视野,作为人文社科类的学生,在学好专业知识的同时,也应具备基本的科学素养
2019年10月15日下午18点,外国语学院在大会议室召开学院基层组织建设调研会议。参会人员有院党委书记常光辉,院党委副书记阿布都哈力克·吉热拉,院教工党支部书记王婷、周川,院学生党支部书记闫兴红、史晓薇,古力美娜、裴雨以及学生党员代表。 本次会议调研的内容主要涉及基层组织建设方面,参会人员就教师党支部书记“双带头人”培育工作,推进“公寓党员工作站”建设在学生公寓发挥党组织作用,“三会一课”与主题党日活动开展情况,党员发展工作中存在的问题,基层党委在加强党的领导和基层组织建设方面取得的成效和亟待研究解决的问题、对策和建议等方面进行了探讨,并提出了意见和建议
为贯彻落实学校促就业“暖心行动”有关部署,进一步拓展就业渠道,深化校企合作,扎实推进2023届毕业生高质量充分就业,2月14日外国语学院党委书记柴明勤、副院长贾琳琳(主持工作)、党委副书记周静、副院长王荣飞,以及办公室主任、毕业班辅导员一行前往佛山市顺德区龙江镇博牌家具有限公司开展“访企拓岗”专项行动。 佛山市顺德区龙江镇博牌家具有限公司总经理肖增荣对学院一行的到访表示热烈欢迎,交流过程中,肖增荣介绍了公司概况和用人需求,详细讲解了“神州一号”等人体工学椅的设计理念和多种功能。柴明勤说明了此次到访企业的目的意义,希望以此为契机深化在人才输送、院企共建等方面的合作
蓝湾智岛西邻金山软件园,东侧为魅族总部未来规划驻址,东北面为220万㎡的石坑山郊野公园,南面直面一线海景,距离中山大学珠海校区约500米,是华发与高新建投联合开发打造的总部基地项目。一期入驻率已达100%,入驻企业及品牌有华为鲲鹏展厅、金山办公、珠海科创投、华金资本、多玩、瑞幸咖啡等。 在售的项目二期该项目由世界建筑设计公司100强的拾稼建筑事务所担纲设计,打造的开放型社区,同时也是由阿普贝斯打造唐家“海绵城市”的项目,物业公司由国家一级资质的华发物业保驾护航
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中国农业大学在职研究生国际商务硕士学位是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位,国际商务专业硕士学位教育涉及国际经济与贸易、工商管理、商务英语及法律等多个学科,具有“厚基础、宽口径”的特点。 国际贸易实务、跨国运营管理、国际投资管理、全球物流优化工程、国际商务营销、国际标准与认证。 2、拥护中国***的领导,品德良好,遵纪守法; 3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求; 4、获得国家承认的大学本科毕业证书,业务优秀,定向就业本单位的在职人员
【概要描述】3月——立洋外国语小学(东校)成立;3月——举办立洋建校5周年校庆;6月——上海教育专家蔡俊来立洋讲学;8月——立洋全体员工开展赴郑拓展训练;10月——上海教育专家张广录来立洋讲学,并给我市教师上公开课;10月——上海教育专家聂剑平来立洋讲学,并给我市教师上公开课;11月——立洋购买中学教学园区: 3月——举办立洋建校5周年校庆; 6月——上海教育专家蔡俊来立洋讲学; 8月——立洋全体员工开展赴郑拓展训练; 10月——上海教育专家张广录来立洋讲学,并给我市教师上公开课; 10月——上海教育专家聂剑平来立洋讲学,并给我市教师上公开课;
外国语学院共有离退休教师22人。学院党政部门十分关心和重视离、退休教师的生活。在春节、教师节等节日都组织上门慰问,并组织邀请离退休老同志参加“迎春畅谈会”,组织老同志春游秋游活动,与老同志一起共叙友情
英语专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。 成考英语专业培养要求: 英语专业学生主要学习英语语言、文学,英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。 成考英语专业知识技能: 1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力; 4.了解我国国情和英语国家的社会和文化; 5.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力






