授权点
工科优势突出。拥有5个一级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点。工程学、材料科学与工程学科进入ESI全球前1%
学校现有本科专业69个，其中国家特色专业7个：焊接技术与工程、热能与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、土木工程、自动化。学校有博士后科研流动站5个、一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点23个、硕士专业学位类别14个。教育部第四轮学科评估结果，兰州理工大学共有7个学科上榜：马克思主义理论C-、机械工程B-、材料科学与工程B-、动力工程及工程热物理C+、控制科学与工程B-、土木工程B、化学工程与技术C
学校坚持以学科建设为龙头，大力实施“特色兴校”战略。现已形成了食品营养与人类健康领域相关学科特色鲜明，食品类学科优势明显，以工科为主干，工、管、理、文、经、农、医、艺、法等学科协调发展的多科性体 育格局。 现有一级学科硕士点13个，二级学科硕士点70个，硕士专业学位授权点9个类别（14个领域）；省一级学科重点学科7个，省级优势特色学科群2个，省“国内一流学科”建设学 科1个，“农业科学”进入ESI全球排名前1%；学校拥有国家级、省（部）级科技创新平台53个，其中国家级平台2个、省（部）级重点实验室4个
学院拥有完善的本-硕-博人才培养体系。本科专业为山东省特色专业，入选首批国家本科“一流专业”。学院是国家首批硕士研究生和博士研究生招收单位，1979年招收首批硕士研究生，1998年招收首批博士生，学院为一级学科博士学位授权点，一级学科博士后流动站，设有公共卫生硕士（MPH）专业学位授权点
原贵阳医学院，位于贵州省贵阳市。贵阳医学院成立于1938年3月1日，1950年12月24日根据国家统一规定更名为“贵阳医学院”，划归贵州省政府管理。现为贵州省省属重点高等学校，全省唯一的医学博士学位授予单位
新葡的京集团350vip_首页进入2022-2023学年 研究生教风学风建设专题座谈会圆满举行 2022.11.04 贵州大学研究生学位（毕业）论文线上答辩公告（新闻与传播） 2022.05.20 贵州大学研究生学位（毕业）论文线上答辩公告（文艺学） 2022.05.20 新葡的京集团350vip8888举办2022届研究生就业能力提升培训会 2022.04.27 贵州大学中国语言文学学位授权点2020年、2021年建设年度报告 2022.04.25 新葡的京集团350vip8888召开2022届研究生就业工作推进会 2022.04.02 新葡的京集团350vip8888举行2022年新学期研究生学风建设推进会 2022.03.21 新葡的京集团350vip_首页进入接收2022年推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施细则 2021.09.24 新葡的京集团350vip8888召开2020-2021第二学期研究生大会暨暑期研究生安全教育大会 2021.07.14
湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。学校1995年设置美术学院，2004年设置音乐学院，是湖北省较早开设艺术教育的重点高校，为中部地区的艺术人才培养作出了重要贡献。 美术学院设有美术学、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、书法学等6个本科专业，拥有“艺术硕士”专业学位硕士授权点及“美术课程与教学论”二级学科学术型硕士点
经教育部和陕西省人民政府批准，西安财经学院更名为西安财经大学，4月20日上午，西安财经大学正式揭牌。 4月20日，陕西省唯一的一所财经类高等院校——西安财经大学举办“创建特色鲜明的高水平财经大学工作推进会”暨揭牌仪式。揭牌仪式上，陕西省委教育工委书记董小龙宣读了《教育部关于同意西安财经学院更名为西安财经大学的函》
【学院及专业优势简介】 中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科。目前，学院拥有统计学一级学科博士点和博士后流动站，拥有经济统计学和风险管理与精算学两个二级学科博士点，拥有预防医学与公共卫生一级学科硕士授权点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与卫生统计学四个学术型硕士点，应用统计学专业学位硕士点，统计学、经济统计学、应用统计学（风险管理与精算）三个本科专业，是拥有理学、经济学、医学三大门类统计学专业很齐全的统计学院
现有30个博士后流动站、28个一级学科博士学位授权点、1个一级学科专业学位博士点、49个一级学科硕士学位授权点、24个专业学位硕士点。目前拥有全日制硕士生9620人，在职专业学位硕士2739人，全日制博士生1649人。 学校按照“以国际知名带动国内一流”的发展思路，全面深入推进教育国际化进程