财务处
在顺利完成教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》三年建设任务后,经我校申报、省教育厅推荐、教育部认定公示后,按照教育部教职成函【2019】10号文件公布结果,我校成功被认定为优质专科高等职业院校,软件技术、机械设计与制造、电气自动化技术、物流管理、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、数控设备应用与维护等8个专业被认定为骨干专业,技能型人力资源开发协同创新中心被认定为协同创新中心。 按照教育部公布结果,全国共认定优质专科高等职业院校200所、骨干专业2919个、生产性实训基地1164个、“双师型”教师培养培训基地440个、虚拟仿真实训中心46个、协同创新中心480个、技能大师工作室98个。我校成功入选10个项目,并被认定为优质专科高等职业院校
2月1日,国新办网站发布了《中央国家机关和当地2023年新闻发言人名录》。其间,财务部新闻发言人已经由曾晓安、靳俐调整为曾晓安、白宗青。其间,曾晓安为财务部工作厅主任,白宗青为财务部工作厅一级巡视员
2020年是学校“执行力提升年”“十三五”事业发展收官之年和“十四五”规划编制启动之年,为加强与各部门学院的联系,加快推进2020年工作目标任务落实,我处拟于4月中旬就发展规划的总结与编制、发展战略与政策研究课题的结题与立项、各单位对本处工作的意见倾听等开展走访调研,现制定调研方案如下。 4月中旬到5月上旬(各单位调研具体时间会提前沟通)。 2.“十四五”发展规划编制的讨论和意见征求; 3.2020年发展战略与政策专项研究项目意见征求; 4.发展改革与对外联络处工作的意见征求
为切实解决外籍人员提供劳务缴纳增值税业务办理周期长、影响劳务费发放及时性的问题,经与主管税务机关沟通确认,调整后流程如下: 一、经办人通过个税申报系统生成劳务报销单、通过网上报销E系统生成增值税内部转账单后,向财务处提交以下材料: 1.实时扣款业务确认表(一人一表,1份,加盖学院或部门公章); 2.增值税代扣代缴报告表(一人一表,一式2份,加盖学院或部门公章); 3.合同复印件(一式2份。注明提供劳务时间、取得报酬税前金额,加盖学院或部门公章); 4.护照复印件(一式2份。港澳台专家提供大陆往来通行证复印件,非当地护照); 5.校外人员劳务报销单,南开大学增值税内部转账单(替代无付款单据报账凭证); 6.若合同未注明劳务费发放标准,还需提供报销适用的劳务费明细表
本文摘要:1月14日上午,科学技术发展研究院在行政楼228会议室的组织开会区域研究院2016年度工作总结研讨会。王峰副校长出席会议并讲话。科研院、纪检监察办公室、审核室、国资处、财务处、工业园院、北化大投资公司、大学科技园、国内合作交流处等职能部门负责人和各区域研究院主要负责人参与会议
6月9日下午,我校2023年预算编制工作会议在北校区第一会议室召开,会议由财务处处长靳鑫主持,党委副书记、副校长崔晓梅出席会议。 会上,靳处长针对2023年部门财务预算编制的指导思想、基本原则、部门财务预算构成内容、部门预算编制程序、部门财务预算管理要求、部门财务预算填报要求等方面进行了详细说明,并就全年预算编制工作进行了安排部署。 会议最后,崔校长在讲话中指出了2022年学校部门预算存在的编制不精准、支出进度缓慢等问题,并从六个方面对2023年预算编制和执行提出要求:一是科学精准规范做好预算;二是开源节流勤俭节约过紧日子;三是预算安排突出绩效导向;四是预算要刚性执行,不得出现无预算、超预算支出;五是严肃财经纪律,规范经费支出;六是加快支出进度
寒风凛冽,难挡建设热情;农职专家,共赴潇湘盛会。11月26日,由我校主持的职业教育种子生产与经营专业教学资源库建设第四次会议在湖南长沙召开。来自全国1 3 所参建院校的四十余名代表参会
3月22日,学校在飞天楼520会议室召开专任教师代表座谈会,校长吴尽昭,副校长李智、吴世先出席会议,校办、人事处、教务处、科技处、财务处负责人及28位专任教师代表参加座谈会,会议由副校长吴世先主持。 会上,与会的专任教师代表畅所欲言,针对学校人才培养、人才队伍建设、教学科研、信息化建设、管理服务保障等方面工作提出了一些意见和建议。 吴尽昭对全体教师为学校发展做出的贡献表示感谢
2018年9月6日下午,武汉住房公积金管理中心党组书记、主任梁铁中到汉口银行调研住房公积金工作,与汉口银行陈新民董事长一行进行了座谈。 汉口银行首先介绍了住房公积金业务开展情况。今年以来,汉口银行按照公积金中心的业务工作部署,加强组织推动,积极创新服务方式,着力提升服务效率,受托承办的公积金贷款及归集业务快速发展,全面超额完成了年度公积金业务计划
近日,为迎接第36个教师节的到来,促进大家对教育在民族复兴事业中的重要作用的认识,细胞学科支部举办了“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”为主题的座谈会。座谈会由支委宋涵主持。 座谈会上,支部成员满怀深情地回顾了新中国建立以来,国家教育事业的艰难但光荣的发展历程






