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虚拟世界RVW（Robot Virtual Worlds），是一个可以使学生在不使用实体机器人的情况下也能学习编程的高端虚拟仿真环境。诸多研究显示，使用虚拟世界能够更直接地发现问题，并高效解决问题。 虚拟世界课程指导：包括机器人运动、传感、遥控、变量及函数等主题，依据各主题的相关知识点设计，学生在完成挑战的过程中能更好的运用理论知识解决实际问题，教师则可以根据学生挑战的完成情况，了解学生对相关知识点的掌握程度

第十六届中国青少年机器人竞赛将于7月23至28日在中国科学院大学举办。包头市科技少年宫机器人团队将在VEX项目上代表内蒙古自治区征战。 据了解，本届竞赛由中国科协、中国科学院主办，中国科协青少年科技中心和中国科学院大学共同承办

美国东部时间2020年3月12日晚8点，VEX世锦赛官方发布通告，确认取消原定于2020年4月在美国举办的VEX机器人世界锦标赛。以下为中文译文及英文原文： 经过深思熟虑，并在世界卫生组织，疾病控制中心，当地和国家卫生官员的指导下，机器人教育和竞争(REC)基金会和 VEX 机器人公司决定取消2020 VEX 机器人世界锦标赛，因为冠状病毒(COVID-19)的爆发。 我们怀着沉重的心情分享这个不幸的消息，但不幸的是，没有其他可以接受的替代办法来继续进行这一活动，因为我们社区的健康和安全是我们的首要任务

据韩国媒体报道，现代汽车集团已经全面展开工业用穿戴型机器人的研发，未来将加速高附加值领域的机器人事业发展。 根据10月22日现代集团的消息，目前现代集团正在进行穿戴型机器人、服务机器人及移动类三大机器人领域的技术研发。为此正在积极的推进投资国内外拥有机器人及人工智能技术的前途企业

VEX IQ机器人：VEX IQ挑战赛是面向8-14岁小学、中学生开展的一项新的STEM计划，为其提供开放式机器人研究项目挑战。 VEX IQ：创造和创新是把科学、技术、工程、数学(STEM)领域推向未来的关键要素。 设计VEX IQ 挑战赛是为了给学生们提供一个手脑并用地创造和创新的自由竞争机会

4月12—13日，新乡市科协联合市教育局、市科技局举办的第六届新乡市青少年机器人竞赛在河南师范大学附属中学体育馆举行。新乡市科协书记王太宏，副主席方玉萍、宗桂山、杜广润，省科协青少年科技中心项目主管戈文洋出席了活动。 本届比赛共设置综合技能比赛、机器人创意赛、VEX机器人工程挑战赛、FLL机器人工程挑战赛共四大类12项赛事，每一项赛事充满了趣味性和挑战性，选手们通过参加竞赛活动，将课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程中，培养了学生的创新意识、动手实践能力和团队精神

本文摘要：小手宇宙品牌讲解小手宇宙是浙江省内 早于尊崇动手益智理念的综合教育机构，通过引入美国太空总署的VEX机器人项目，研发合适3岁至16岁中国孩子茁壮的教育课程，内容牵涉到生活、科技、人文、数学、设计等领域。小手宇宙中心吸取了一批经验丰富的教师， 课堂上没手把手传授的老师，更加没无精打采的学习者， 取之而代的是孩子自我探寻、自己建构、主动找到、大力协作的自学氛围。 美国总统奥巴马曾在一次演说中希望年轻人："去建构、去发明者、去建设…… 沦为事物的创造者，而不是使用者"

有谁能比Kuedo更好地代表当代电子音乐的创造性表达呢？ 作为广受好评的Dubstep组合Vex’D的一员，他早在这种音乐的婴儿期就给它下了定义。而Jamie Teasdale在之后以Kuedo为代号所做的音乐也一样令人惊叹。从Kuedo早期在Planet Mu厂牌所发表的作品《Starfox》来看，他那五彩缤纷，温暖无比而又趣味十足的音乐表达，已经证明了他在音乐创作中找到了新的自由，并完全摆脱了所谓“风格”的局限

为深入了解学校科技教育情况，更好地支持和指导学校在“双减”环境下开展科技教育工作，11月30日，湘潭市科协主席谢兰焰、湘潭市科协宣传部部长齐石狮莅临天易中学调研指导。 在云龙教育集团总校长谢水清的陪同下，谢主席参观了学校高雅大气的校园，谢校长围绕学校科技创新、队伍建设、人才培养以及现阶段“双减”政策下学生综合素质的培养等情况向谢主席做了汇报。 步入学校未来教育馆，谢校长向领导们介绍了人工智能教室的建设情况、VEX和无人机课程的开设情况，学校通过多途径培养学生对科学、技术、工程等领域的兴趣，学生可以大胆发挥自己的创意，用手中的工具和材料操控机器和设计自己喜欢的机器人，提高团队的合作意识和解决问题的能力

据科技日报报道，第十八届中国青少年机器人竞赛暨2018世界青少年机器人邀请赛于7月20日在贵阳开幕。全国来自31个省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团以及香港、澳门特别行政区的520支参赛队、1477名学生、500多名教练员入围全国竞赛。 同期举办的2018世界青少年机器人邀请赛中，来自亚洲、非洲、欧洲、北美洲、大洋洲等地，包括美国、英国、俄罗斯等28个国家和地区的94支队伍、266名学生和101名教练员参赛