实用型

深圳市汇松科技发展有限公司成立于2005年9月，是一家专业从事临床检验医疗仪器及体外诊断试剂的研发、生产、销售和服务为一体的“国家级高新技术企业”和“双软企业”，注册资金1830万元。公司通过德国TUV公司及北京华光公司ISO9001:2008和ISO13485:2003 质量体系认证。目前已注册销售的产品有，A类：洗板机（PW系列）、酶标仪（MB系列）、全自动加样仪（EL系列）等；B类：小斗士特定蛋白分析仪（QR系列）及多种配套试剂

医学硕士，烟台市莱阳中心医院急诊科主任，副主任医师，潍坊医学院外科学讲师。从事心胸外科、急诊科工作20余年，先后在上海胸科医院及上海中山医院进修学习两年。熟练掌握各种急危重症及心胸外科疾病的临床诊断及治疗，工作中积累了较丰富的临床经验

山西晋阳技工学校成立于2008年，是山西省人民政府备案、山西省人力资源和社会保障厅批准设立、具有国家计划内统招资格的全日制、综合性职业技工学校。 学生入学时严把择业关：就业办根据面试学生实际情况和社会热门职位推荐选择；学校严把教学管理关：企业师傅入驻学校亲自授课，提高学生动手实操能力；集团严把升学就业关：订单专业培养，入学即入企，入学即升学，升学就业双保险。 山西晋阳技工学校北校是山西省国防教育办公室批准的省级国防教育示范学校

公共卫生专业的学生毕业后可以在疾病预防控制部门、社区卫生部门、卫生教育机构、卫生监督部门地方就业，从事卫生信息管理、卫生监督管理、医院管理工作。公共卫生管理专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握预防医学基本知识，具备疾病预防与控制、公共卫生突发事件协调与处理、区域卫生诊断、公共卫生监测等能力，从事疾病预防、控制、健康教育、公共卫生管理等工作的高素质实用型卫生管理专门人才。 二、临床医学课程：主要包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学

不少家长带孩子初次配镜时都会提出类似的要求，“医生，给我孩子配眼镜时要清楚一点，能看到视力表下面那行。”，而爱尔眼科专家指出，对于正处于发育阶段的青少年来说，配眼镜并非越清楚越好。 爱尔眼科专家解释，过度地矫正并不能阻碍视力的下降，反而更容易加重眼睛的负担，诱发视力的进一步下降，尤其是处于发育阶段的青少年，眼球正处于不断生长的过程中，平时学习任务重，需要长时间近距离用眼，不宜选用矫正视力过高的眼镜，否则今后恢复起来更加困难

首先请您向我们介绍一下贵公司的成长历程？ 今年是我们第一次参加CPCA SHOW，CPCA SHOW是我们行业的盛会，能够来参展也是我们公司的荣幸。 我们宏联公司成立于2005年，一路走来有无尽的感慨，也有很多收获，十多年来得到业界同仁们的支持，也得到行业的认可，这是我们宏联的骄傲，也是我们前进的动力。公司从最初成立时只专注于五金产品的表面处理设备，发展到今天以配套军工企业产品为主导的自动化设备，同时积极开拓电子电路及通讯雷达行业的配套产品，并且配合国家环境污染治理的电镀工业园发展建设

大河网讯（记者 刘晓明）8月18日，大河网记者在省委统战部主持召开的新闻通气会上获悉，由省委统战部、省工商联、格局商学河南分院共同组织的中原民营企业家培训计划启动暨全省同步开班第一课将于8月19日在郑州举行。 据了解，新时代中原民营企业家“百千万”培训计划是河南省民营企业“两个健康”百县提升行动的重要内容之一。培训从2020年开始，计划三年内培训100名以上行业龙头型领军企业家，1000名以上创新引领型骨干企业家，10000名以上潜力发展型成长企业家，着力造就一支素质优良、结构合理、示范引领作用突出的优秀民营企业家队伍，着力构建省、市、县三级组织化、规模化、课程化的培训体系

大连海事大学软件工程学科起步于2003 年授予的计算机软件与理论硕士学位点和2004 年获准设立的软件工程本科专业，2011 年获得软件工程一级学科硕士学科授予权。 本学科设立“软件技术与方法”、“航运大数据技术与应用”以及“服务计算与软件服务工程”三个学科方向。学科紧密结合交通运输科技发展和软件城市建设的重大需求，立足于培养国家和行业需要的人才

南京财经大学位于江苏省南京市，是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。南京财经大学成人高等教育始办于1981年，多年来积极依托南京财经大学的学科、专业、师资等优势，立足江苏、面向全国，努力开办我国经济建设和社会发展的急需专业，致力培养服务江苏地方经济发展和国家经济建设的复合型、实用型人才。报考南京财经大学，有哪些专业可以选择？关于南京财经大学成人高考招生专业，江苏成考网整理如下： 以上是关于南京财经大学招生专业的总结，若想了解更多关于南京财经大学成人高考报名时间、考试科目等相关问题，可以关注江苏成考网

中国医学科学院肿瘤医院护理部继续医学教育单位自管项目认可办法（试行） 一、 项目内容符合实用型、针对性和先进性原则。 二、 申办科室应具备相应的教学场地和设施条件，以及健全的管理制度。 三、 申办科室设定项目负责人，负责联络、组织实施等工作