高技能

为推进产教融合校企合作，深化教育教学改革，实施校企协同育人，3月14日下午，由我院现代通信专业学生组成的“现代学徒制天珑班”开班典礼在宜宾天珑通讯有限公司隆重举行。学院党委常委、副院长王志刚出席开班典礼并讲话。 典礼上，公司研发模块执行总监孟宪东致欢迎词，并介绍了宜宾天珑的发展概况，向为组班工作辛勤付出的领导和老师们表示敬意，向加入“天珑班”的53名学子表示热烈祝贺

公司建设以人为本、以现代化企业为目标，加强和规范公司内部管理，创造绿化、美化、和谐的工作环境。公司为员工提供宽敞、整洁、有序的工作环境和生活条件，定期给予专业培训，公开竟聘工作岗位，做到公正、公开、公平，为员工的发展创造了一个良好的平台。 公司在技术设备上，引进先进的生产设备和高素质、高技能人才

秉持“尊重人的价值、开发人的潜能、升华人的心灵”人才工作宗旨，把路通打造成一个海纳百川的组织，在这个组织里，普通的人变成优秀的人，优秀的人变成卓越的人，源源不断的人在这里实现自己的人生梦想。 培养和造就一支赢得市场领先、创造组织优势、引领价值导向、有使命感与责任感的人才队伍，支持战略目标的实现，持续不断的人才追求。 珍视自己内心的梦想和追求，因为有梦想才更加有活力、更加有创造力、更加有超越其他组织和个人的推动力，实现自我境界的升华

培养高技能人才 提升核心竞争力——CY集团受邀参加“2019年昆明市高技能人才工作会” 2019年5月22日，昆明市人力资源和社会保障局在云南白药集团股份有限公司召开了“2019年昆明市高技能人才工作会”。省人社厅、市人社局相关处室领导出席会议，昆明市14个县（市）区人社局高技能人才工作相关负责同志、25家企业人力资源部门负责人、昆明市名匠及名匠工作室负责人、云岭首席技师共130余人参加了本次会议。 会上，市职业培训指导中心主任许昀总结了2018年昆明市高技能人才工作情况，并对2019年昆明市高技能人才工作进行安排，昆明市职业技能鉴定中心主任吕燕就“国家职业资格证书改革”相关政策进行了现场讲解；县区代表昆明经济技术开发区人才中心主任、就业局局长刘军和企业代表云南白药集团股份有限公司名匠范志伟做了经验交流发言

为扎实开展“访企拓岗”专项行动，进一步拓宽毕业生就业渠道、深化产学研合作，全面提升人才培养质量，8月15日上午，副校长胡恩立带领环境工程与化学学院、社会合作与校友办公室相关负责人一行，赴郑州临空生物医药园、河南郑大干细胞库科技有限公司开展“访企拓岗”活动，了解行业业态，推进产教融合。郑州校友会部分校友代表陪同参加调研。 座谈会上，胡恩立介绍了西甲平台（中国）有限公司基本情况，指出西甲平台（中国）有限公司“行业性、地方性、应用型”的办学定位是校企双方合作的良好基础，表达了学校向生命健康科技前沿、生物技术领域不断加强交流合作，联合深入开展人才培养和科学研究的良好愿望

永川师范大学位于重庆市永川区古剑村南，源自1906年创办的昭通师范学校。学校始创于1907年(清光绪三十二年)的永川师范学堂，前身为凤翔师范传习所，是重庆市第一所本科师范院校1、982年更名为重庆师范学院2、002年由分川师范创建改制为永川师范2、014年，经重庆市人民政府批准，原重庆师范学院和重庆第二师范学校合并组建永川师范学校2、013年5月更名为重庆师范学院，是重庆市首批教育部批准的本科批次之一。 永川师范是重庆市属普通本科院校，位于重庆市永川区古剑村北，由原永川师范、合川师范、合川师范、合川师范学校、合川师范学校合并组建的全日制普通本科高校

记者5月24日从教育部了解到，为加强职业教育教师队伍建设，教育部决定开展职业教育教师队伍能力提升行动，其中包括完善职教教师标准框架、提高职教教师培养质量、健全职教教师培训体系、创新职教教师培训模式、畅通职教教师校企双向流动等。 教育部在部署开展相关行动的通知中提出，鼓励具有推免资格的高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读职业技术教育硕士，鼓励支持高等职业学校在职专业课教师报考硕博士研究生，毕业后回原校履约任教。启动全国职业院校名校长（书记）为期3年的培养培育

摘要：产教融合是高职院校实现应用技术型人才培养的重要手段，“互联网+”近几年的迅速发展也为高职院校的产教融合之路带来了新的思路，本文以“互联网+”作为研究背景借助其数据处理快、方便、应用人数多等优势探索出了在“互联网+”的新思维下产教融合教学模式重构的重要举措。 自2015年国家总理在政府工作报告中首次提出了“互联网+”行动计划后，随着互联网技术、计算机技术以及通信技术的迅速发展，这种将互联网与传统行业连接起来的新生活形态在逐步地进入我们的生活。比如说近年来出现的微博、微信以及各种各样实现不同功能的手机APP，给我们的生活带来了巨大的便利

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 周洪松）日前，河北省制定推出《河北省深化“双师双证”推进职业教育改革创新工作方案》，决定将遴选10所高职院校、20所中职学校开展“双师型”教师队伍建设改革试点，围绕推进教师准入制度改革、建立校企人员双向交流协作共同体、培育建设高层次人才队伍等方面任务开展试点工作。 河北将在30所试点职业院校强化新教师入职教育，探索建立新教师为期1年的教育见习与为期3年的企业实践制度。相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才（含具有高级工以上职业资格人员）可适当放宽学历要求

本文摘要：5月9日上午，湖北省襄樊职业技术学院校企牵头办学暨学院汽车工程学院、旅游服务学院、生物工程学院、电子信息工程学院、外国语学院上海证券交易所仪式在该学院主校区隆重举行。 5月9日上午，湖北省襄樊职业技术学院校企牵头办学暨学院汽车工程学院、旅游服务学院、生物工程学院、电子信息工程学院、外国语学院上海证券交易所仪式在该学院主校区隆重举行。该院院长蔡泽寰教授现场与神龙汽车有限公司、襄樊直集团、日本东芝医疗系统（中国）有限公司、湖北省中国旅行社等16家企业签定了校企深度合作协议，将在现有校企合作基础上不断扩大合作范围，深化工学融合力度，联合培育高技能实用性人才