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学院着力构建现代职业教育体系，主动吸纳德国“双元制”等先进职教模式内涵，不断充实、探索、实践、创新，形成了“三分学时”“两化一制”“五个对接”“1+X证书”等自身特色，帮助学生成为技能人才、大国工匠。 “两化一制”：招生就业一体化、校企育人一体化、双导师制。招生就业一体化，订单、定向培养，学生入学就意味着就业；校企育人一体化，学院传授专业知识并进行技能实训，企业提供工作岗位并进行现场技能训练；双导师制，学院教师和企业导师共同承担教学任务

我校教师参加第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动，我校选送的4件作品全部获奖。 本届交流活动开展以来，学院非常重视，质控办及各二级院（部）认真研读参赛文件，积极组织教师进行申报，通过个人申报、院（部）遴选、学校组织专家评审，推选出4件作品参加国赛，此次比赛促进了我校教师教学能力和信息技术应用能力的进一步提升，推动了我校教育教学改革创新。 据悉，此次比赛，全国共有微课、课件、信息化教学课程案例等5类作品4371件参评，我校共获奖4项