共学
为学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,立足支部特色,增强学习时效性和针对性,12月3日,材料科学与工程学院联合博士党支部和马克思主义学院的研究生党支部开展联合主题党日,共学党的十九届六中全会精神,共话青年党员使命担当。 马克思主义学院研究生党支部党员代表杨巨慧和叶帆分别以《百年大党的奋斗经验》和《以史为鉴 从党的三个历史性决议看十九届六中全会》为题,带领大家一起学习了党百年奋斗的历史经验——“十个坚持”和党的三个历史性决议起草的背景、重要意义、基本框架和主要内容。 材料学院联合博士党支部党员代表焦鑫和钱震分别以《扬科学家精神 担时代使命》和《掌握核心技术 传承开拓精神》为题,结合“碳达峰”“碳中和”“中国牌晶体”等研究内容,表达了自己以实际行动落实全会精神,传承科学家精神,把握机遇,以科技创新助力行业发展,在新时代做出青年党员贡献的志向
还记得国中,高中时期暑假的你在做什么吗?出去玩、安亲班、补习班、还是其他? 这期夏季班教室里有两大学习族群,一是自己为了增加口语表达能力主动报名而来,二是妈妈帮我报名,今年实施新课纲以,自主学习、社会参与、沟通互动为“核心素养”为发展主轴,妈妈们让孩子的人际沟通及口语表达能力提早做准备,更让人感动的是妈妈每周载孩子远从三峡来到我们教室。 呵~第一堂课进到教室的大人小孩都以为走错教室,国中生到大人不同的学习年龄,大家聚在一起非常害羞内向,能不说话就尽量不开口, #哈哈老师 改变以往的教学互动方式,让学员从安心准备、自动参与到期待学习,分段给予不同年龄共同执行的任务,学员间自动调节成“混龄共学”模式。每一堂课学员间的个人思考表达,小组相互讨论,团体共同分享,彼此互动中产生了许多让人眼睛亮起来的惊奇,大人赞叹孩子的创造力,孩子模仿大人的思考力
流动共学 与 国际促导员协会香港分会 合办:【寻根扣问+促导】工作坊:“人口老化”是谁的问题? 旨在改善社会的组织工作的一个重要前提,是良好的聆听;而有助孕育和增强聆听能力的元素,除了追求同理心的意欲和情感外,还包括广泛并尽量深入地接触和理解不同的观点和视角。因此,旨在培养组织能力、提高项目效果的工作坊,在引介有用的工具和方法之余,也应该尝试拓展参与者的视野,让同理心能更容易建立。 以“人口老化”这议题切入,本工作坊透过“寻根扣问”(Radical Questioning)的方法,尝试讨论视“人口老化”为一个自然过程vs一种价值偏见的不同观点和视野,为参与者引介一些在主流观点以外的分析角度,在讨论中发掘核心问题,回到根本的对话,厘清彼此的差异,寻找共同之处,并连系愿景与行动的关系
“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。 “要学生做的事教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩教职员躬亲共守
“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。 “要学生做的事教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩教职员躬亲共守
慈济科技大学与五家机构签署学术研发合作备忘录。 学研再升级!九月二十三日,慈济科技大学与花莲县卫生局、大林慈济医院、罗东博爱医院、花莲长照发展协会、花莲祥云老人长期照护中心共同签署学术研发合作备忘录,期许未来在研究计划、产品研发、技术转移、实务能力、咨询辅导、产学建教等,都能有更进一步的合作。 大林慈济医院护理部主任陈佳蓉表示,完整的社区整体照顾模式,可达到“在地老化、在家安老”的目标
长辈的退化有时瞬间,有时一天一天渐渐地。 阿公的退化刚好是渐渐地。 从会和我们说话、喜欢代间活动看着幼儿园的孩子们笑,到渐渐无法沟通,不喜进食,渐渐睡的时候比醒的时候多一些,后来,阿公不坐交通车,改由儿子每天开车接送
推广全方位学习,让学生在体验活动中应用知识,提升学习的深度与广度。 创造丰富而多元化的学习体验,燃点学生的学习兴趣,促进学生自主学习。 融入社区作为学习场景,以实在的社区连系和情意感受,加强价值观教育
中彰荣家为推广荣家“青银共居”理念,由副主任陈介生率领团队于昨(三)日拜会大村乡的大叶大学学务长黄娟娟,传递世代共学共荣的学习体验,双方共同研讨荣家建构青银共居,提供荣家房舍资源及学生服务学习之具体作法,透过资源连结并以中彰荣家作为一个平台,提供青年学子到荣家参访、参与文康表演及慰劳长辈等活动,让荣家长辈们感受到年轻人的活力与温暖。 陈介生副主任表示,由于荣家住民,年龄普遍偏高,行动亦较缓慢,部分长者常有听力、视力退化情形,在荣家细心妥善的照顾下,生活怡然自得,但老年长者最需要的是“陪伴”,如借由学生对荣家长辈的陪伴与服务,以疏通青银两代间的观念差异,传承世代共荣的核心价值,这也是荣家极力推广“青银共居”、“服务学习”的主要目的。 大叶学务长黄娟娟表示,学生透过至荣家服务长辈,可学习与长辈沟通及生活经验,有助世代传承与因应高龄及超高龄社会环境,同时荣家规划“青银共居”方案,释出部分房舍提供学生以“打工换宿”的方式,有利于服务学习体验及减轻经济负担,对学生而言是一大福音
工研院办理科技部109年“第三期重点产业高阶人才培训与就业计划” 经济部中小企业处订定“经济部中小企处社会创新标章授权要点”及“社会创新组织登录原则” 教育部青年发展署修正“教育部青年发展署U-start创新创业计划补助要点” 订定“科技部补助产学研发中心计划作业要点”,并自即日生效。 行政院农业委员会水土保持局办理“一百零八年青年回留农村创新研究计划”,符合补助对象资格者欢迎依限报名参加。 台中市政府环境保护局“107年台中市后里区、西屯区、大雅区及港区空气污染物健康风险调查计划”办理邀标事宜