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高等学校教学基本状态数据库的建设是教育信息化的必然趋势，也是高校建立校内教学质量保障体系的重要组成部分。教育部对高等学校教学工作的基本状态数据将进行年度采集，实现常态监控。 根据教育部有关2013-2014学年教学基本状态数据采集上传工作的安排，我校于9月初召开了2013-2014学年教学基本状态数据采集工作部署会议