结题

1.根据教育部和上级有关部门对各类教育评估工作的要求，拟订学校有关评估方面的政策和措施；研究制定校内各类评估方案、指标体系和评价标准。 2.组织开展学校教育教学状态基础性资料数据的采集、整理、甄别和分析处理工作，建设学校教学基本状态数据平台，负责学校教育教学基本状态数据平台的年度更新及其数据发布。 3.开展学校、院（部）综合竞争力以及学科专业竞争力研究和各职能部门、学院（部）教学科研年度贡献度评估工作，为学校教学资源的优化配置和学校发展规划及学科专业发展规划的科学制定提供参考

2016年4月27日上午，寮步中学的师生喜气洋洋，学校立项的省级德育课题《莞香文化资源在综合实践中的应用》顺利结题了。 在结题报告会上，课题鉴定组组长、市思政科德育课题负责人、中学高级教师李炳祥老师；东城一中副校长王淑娟老师；石龙二中副校长邱启明老师等三位课题专家；寮步镇教育局课题负责人梁小丽老师；中国沉香博物馆馆长尹景滔老师共同听取了课题主持人梁灿光老师作的结题总结，又观看了课题组制作的研讨视频，参观了课题研究成果展览。 专家们对课题组成员所做的研究工作给予充分的肯定，高度赞扬了课题选题具有典型的时代性和现实性

为进一步推进吉林省未来学校建设工作，2022年10月10日，吉林省教育科学院组织召开了未来学校课题结题评审会，评审专家由省教科院学术委员会成员郭天宝院长、徐向东副院长、张胜利主任、周颖华主任，以及基础教育研究所刘玉副所长、科研人员郭彦松组成。专家组依据中国教育科学研究院关于“中国未来学校创新计划2.0”课题结题相关工作要求，对我省130余项申请结题的课题进行了初评，并针对课题研究中存在的共性与典型问题进行了深入交流，就未来学校建设发展提出了建设性意见和建议。 郭天宝院长在总结发言中指出，未来学校建设是国际教育发展的主流趋势，更是中国新时代的重大命题、教育科研的崭新课题

根据相关工作安排，现决定对2013年设立的校级汉语言文字应用研究项目进行结题验收。相关事宜通知安排如下： 2013年校级“汉语言文字应用研究课题”所立项目（见沪商院教[2013]101号文） 二、结题验收要求： 1. 完成课题预期研究内容，课题研究相关材料齐全。 2. 须有与课题研究高度相关的论文或调研报告作为结题的研究成果

经各二级单位评审推荐、学校审核，决定立项2018年度校级教育教学改革研究项目104项，现将项目名单予以公布（附件1）。 项目建设期为一年，各二级单位应于2018年底自行组织项目中期检查，跟踪项目研究进程、交流研究成果，发挥教改项目在更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法和手段等方面的带动与示范作用，学校拟于2019年上半年组织结题验收。项目负责人应根据学校申报通知要求，进一步明确项目的研究目标、内容和成果形式，按要求完成研究与建设任务

近日，贵州省教育厅公布了《省教育厅关于公布2023年度高校人文社会科学研究项目（专项项目和国别项目）立项的通知》，我校共获批立项5项（详见附件）。根据教育厅立项通知要求，现将相关事项通知如下。 (一)项目结题

金陵科技学院教务处是负责学校教学管理工作的主要职能部门，在校长和分管教学副校长领导下，负责贯彻执行全校教学工作的方针、政策；组织实施、综合协调和检查评价全校教育教学工作；负责协调学校迎评建设工作，也是学校教学委员会、教材建设委员会和学位评定委员会等下设的日常办公机构。 主要职责：科研项目的申请、实施、检查和结题管理。科研基金、项目经费的管理

2013年5月，机械工程学院的岳一领老师会同参加全国大学生机械产品数字化设计大赛和全国大学生机械创新设计大赛的8名同学，本着以学习专业知识和技能为目的，以兴趣为驱动，以解决问题为导向，以参加比赛为检验，锻炼大学生在项目实践中解决问题的能力。在教务处和学院各级领导的关怀和帮助下，成立了“Real Design工作室”。现更名为“设计领创工作室”

昆山登云学院通识教育中心（General Education Centre of Kun Shan Deng Yun College）是学校二级教学机构，于2019年12月在原公共课部基础上成立，主要承担学校通识教育规划、全校性通识教育公选课教学与科研任务。中心与思想政治理论教学研究部合署办公。中心下设：大学英语教研室、大学数学教研室、大学体育教研室、思想政治理论教研室、军事理论教研室等5个教学科研部门

报告人简介: 张雷涛，男，1976年8月生，中共党员，洛阳市教师发展中心信息技术教研员，中小学高级教师，高级程序 员、计算机软件工程师、锐捷高级路由交换网络工程师，河南省教育厅学术技术带头人，洛阳市第二届优秀名师、第三届特级名师、第四届特级名师，国家农村现代远程教育工程培训专家，中央电化教育馆未来教育项目主讲专家，国家教育资源平台规模化应用国家级培训授课专家，河南省中小学教师教育技术能力培训专家，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训省级专家，河南省第一届教育信息化专家，河南省电化教育专家，河南省“一师一课”评审专家，多次在国家级、省级、市级、县级教师信息技术相关培训中担任授课专家。 参与起草和修订《河南省基础教育开云app官网入口(中国集团)有限公司数字校园建设标准》《河 南省教育城域网建设技术规范 》《河南省教育信息化发展规划（2012-2020）》《洛阳市中小开云app官网入口(中国集团)有限公司电化教育规程》《洛阳市教育信息化发展规划》等规范性文件；主持河南省基础教育教学课题《利用现代教育技术优化教育教学的实践研究》结题并获河南省教育厅优秀成果一等奖。 报告内容简介: 随着21世纪社会和教育的发展，信息技术的教育教学工作也越来越重要， 信息技术教师的素质也将成为推进开云app官网入口(中国集团)有限公司现代教育的关键所在