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发布人：admin 南通职业大学建筑专业软件及资料光盘询价公告 南通职业大学以公开询价方式采购建筑专业软件及资料光盘，现公告如下： 一．项目名称 1. 建筑专业软件及资料光盘 二．投标人资质要求 1．具备《政府采购法》第22条所规定的条件； 2．具有独立法人资格的经济实体（提供经年审的工商营业执照、税务登记复印件并加盖公章。）； 三．投标时间及地点 请投标人于2010年11月25日13:30—14:00，将密封好的询价标书送至南通职业大学主楼809室南通职业大学教务处设备科。 开标时间：2010年11月25日14：00

学校始终将人才培养质量视为生命线，坚持以德育人、厚重人品的培养理念，以培养诚朴求是，博学笃行，具有国际视野和创新精神，实践能力强的应用创新型高级专门人才为目标，积极开展教育教学改革，大力推进素质教育和创新教育，人才培养质量不断提高，在国家、省部组织的课程统考和教学质量检测及各类大赛中，均取得了优异成绩。半个多世纪以来，学校为国家培养了14万多名各级各类人才，为国家经济建设特别是煤炭工业发展做出了积极贡献。广大毕业生以思想文化素养高、基础专业知识扎实、埋头苦干，富于创新精神，深受用人单位欢迎，赢得了社会好评，毕业生就业率连年达90%以上，居辽宁省高校前列

发布者：教务处发布时间：2022-04-13浏览次数：583 各二级学院： 高等学校毕业生电子图像信息是毕业生学历电子注册的重要信息。为确保毕业生图像信息的准确性，现将相关工作安排如下： 2023届毕业生(2020级在校大专学生和2021级三二连读学生) 请以学院为单位于4月13、14日到教务处工商管理学院楼102室领取2023届毕业生信息核对表，辅导员仔细核对班级人数，学生本人核对自己的各项信息。 信息采集现场学生需携带本人身份证进行采集，请辅导员通知学生提前准备好证件

本网讯 为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推进三教改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。5月24日，55402com永利-(嘉兴)有限公司举行了2022年教师职业能力竞赛教学能力比赛。校长徐方亲临比赛现场观摩并做指导，副校长符文文等7位校内专家评委进行现场评审，比赛吸引了众多青年教师到场观摩学习

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为进一步落实好“以师生为中心”的教学服务理念，拓宽师生教学沟通交流平台，及时发现和解决师生教学相关合理诉求，切实提高学校的教学管理水平和服务质量，从即日起，开通教务处“处长信箱”。 诚挚欢迎广大师生以电子邮件方式反映合理合法诉求，针对师生反映的教学相关问题，教务处将根据实际情况及时解决并反馈。属紧急问题或容易办理的事项，应即知即办，一般于收件当日进行办理和答复；属一时无法办理完成的，一般在3个工作日内答复受理情况、拟办措施和办结时限，事项办结时应及时答复办理情况；对不合理、不合法的诉求，一般应在3个工作日内予以解释答复

会上，段晓鹏书记传达了2023年全省教育工作会议精神，并从四个方面对学院新学期工作进行了安排。他强调，2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，又恰逢学院建院二十周年。希望广大教师以赤诚之心投身学校立德树人事业和改革发展大局

本网讯 1月16日，即时足球比分省大赢家足球比分厅公布了2022年即时足球比分省职业大赢家足球比分创新发展重大（重点）攻关项目认定结果的通知，我校《本科层次职业大赢家足球比分专业设置研究》《产教融合型县市区、企业建设及考核标准研究》2个项目成功通过成果结项评审，被认定为省级重点项目。 即时足球比分省职业大赢家足球比分创新发展重大（重点）攻关项目是省大赢家足球比分厅为加快统筹推进我省职业大赢家足球比分创新发展高地建设，深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，切实提升我省职业大赢家足球比分的人才培养水平和服务发展能力，解决省职业大赢家足球比分创新发展的重点领域、关键环节和突出问题而设立的。全省共申报96个项目，最终遴选出12个优质项目，我校是全省唯一同时立项两个项目的建设单位

（教务处冯丹丹）3月14日下午，教务处在1号教学楼105教室举办了2023年第一期教学沙龙，沙龙的主题为“线上线下混合式教学实践经验交流”，近160名教师参加了本次活动。教务处邀请建工系李淑一老师、公共课部与文法系李明翔老师和现场的老师们分享了线上线下混合式教学实践过程及经验心得。 建工系李淑一老师从教学的前期准备、课前活动、课上教学组织、教学效果及反思四个方面非常详细地讲解了《房屋建筑学》课程线上线下混合式教学的实施过程及心得

2月9日，是新学期正式上课的第一天，为了解开学教学运行情况，切实规范教学管理，常务校长帅相志教授带领学校领导和有关部门负责人，在教务处管理人员的陪同下深入课堂听课，检查指导新学期教学工作。 上午8点，校领导分别到各二级学院教室开展听课活动，一边认真听课并做了较详细的听课记录，利用课间休息时间与任课老师、学生就教育教学相关问题进行了亲切交谈和交流。听课后，校领导带队，还实地查看了各单位疫情防控措施、教学设施、安全卫生等情况，以确保教育教学工作正常有序地运行