授牌

3月10日，云南水利水电职业学院“退役军人服务站”举行授牌仪式。活动还签订了富民县退役军人事务局与云南水利水电职业学院服务退役军人大学生工作合作框架协议（试行）、昆明市五华区德谦置创商业运营管理有限公司与云南水利水电职业学院校企合作框架协议。 下一步，昆明市退役军人事务局将充分依托昆明高校云集的优势和特色，全面整合各方资源和力量，大胆创新，先行先试，全力推动高校退役军人服务站点建设，努力把高校退役军人服务站建设成权益维护的阵地、国防教育的基地、征兵宣传的窗口、志愿服务的平台，更好地为退役大学生士兵提供思想政治、就业安置、教育管理、权益维护等保障服务，不断提升在校退役大学生士兵的荣誉感和幸福感

全林企业集团，成立与1999年3月，现有顺海校区及东风校区，顺海校区地处于贵阳市乌当区顺海，位于贵阳市保利温泉城旁，距市中心仅5公里，东风校区地处新添寨东风镇月亮河畔；学校主要从事汽车驾驶员C1、C2照的培训。学校具有现代化水平的教学设备，总占地面积60000平米，拥有近50000平方米的训练基地，具备一级资质，是经贵州省相关部门核发的贵阳市大客车培训基地，贵阳市政府授牌认定的再就业基地，阳光工程贵州省驾驶培训基地，学校为社会输送了大批高素质驾驶人员，得到了社会各界和全体同行的赞同和认可。学校师资力量雄厚，教职员工总数110余人，教练车有雪铁龙、比亚迪共285余台及无纸化考试系统计算机房1个（50台计算机）等理论教学相配套的完整教学教具

1月11日，重庆市水利培训（乡村振兴）学院在重庆水利电力职业技术学院揭牌成立。重庆水利电力职业技术学院党委委员、副院长陈晓耘主持揭牌仪式。重庆市水利局党组成员、二级巡视员罗治洪，市水利局二级巡视员严俸勇，市教委二级巡视员胡斌，永川区人民政府副区长宋朝均，市水利局三峡库区工作处副处长王超，市水利培训中心主任王少波，永川高新区管委会主任张朝国，重庆水利电力职业技术学院党委书记陈邦尚，党委副书记、院长王顺克出席仪式

本文摘要：(记者徐婷婷)身体健康医疗大数据的对外开放分享、互联互通，在助推全面深化医改，改变身体健康医疗服务模式方面充分发挥着更加最重要的起到，国家公共卫生身体健康委员会规划发展与信息化司司长毛群安认为。近日，由北京大学主办、北京大学身体健康医疗大数据国家研究院主办的第二届北京身体健康医疗大数据论坛在北京开会。 (记者徐婷婷)身体健康医疗大数据的对外开放分享、互联互通，在助推全面深化医改，改变身体健康医疗服务模式方面充分发挥着更加最重要的起到，国家公共卫生身体健康委员会规划发展与信息化司司长毛群安认为

为创新推动翻译行业标准化建设，中国译协在逐步制定和完善翻译行业标准体系的基础上，近期联合专业认证机构方圆标志认证集团共同制定了《笔译服务认证规范》，正式启动笔译服务行业认证工作。11月19日，在2018中国翻译协会年会上，对首批通过认证的中译语通科技股份有限公司、传神语联网网络科技股份有限公司和四川语言桥信息技术有限公司三家企业举行了授牌仪式。 笔译服务认证能够明确笔译服务要求，通过用认证的方式，将笔译服务质量评价结果明示给服务购买者，有利于笔译服务机构的品牌化发展，增强笔译服务采购方信心，规范笔译服务提供方市场，促进笔译服务认证企业以服务标准化、服务认证为手段提高笔译服务质量，推动笔译服务行业健康有序发展

串联密炼机就选广东利拿，近20年串联密炼机厂家，拥有3万平加工基地，1个利拿科技园+3个分厂。多年来已积累了丰富的技术经验和4000+成功案例。 公司拥有先进的技加设备，如大型的镗床，铣床，磨床车床，钻床、CNC等专业设备并成功兼 并了 减速机厂与扳金厂等配套商

世界杯网页中国江苏网12月8日常州讯 城因食而美，民因食而乐。12月7日，世界中餐业联合会授予常州“江南美食之都”称号。中国烹饪协会专程发来贺信，世界中餐业联合会会长邢颖和常州市长盛蕾出席授牌仪式并共同为“江南美食之都”“江南美食研究院”揭牌

企业工程中心是重庆市推动企业技术进步，开展工程技术研究与开发、试验和成套技术服务，促进科技成果转化和产业化的支撑基地。 企业工程中心主要任务是：开展新产品、新技术、新工艺的自主研究与开发；引进国内外先进技术和成果，消化吸收再创新；开展产学研合作与交流；培养引进工程技术研发、产业化支撑人才。 1. 依托企业须是在渝注册并具有独立法人资格的企业，注册资本金不得少于1000万元人民币

教育部幼儿园园长培训中心在宁波市设立“教学研究基地”和“实践教学基地” 3月16日，教育部幼儿园园长培训中心（以下简称园长中心）宁波市“教学研究基地”“实践教学基地”签约授牌仪式在宁波举行。 仪式上，园长中心与宁波幼儿师范高等专科学校签订协议，设立“教学研究基地”，与宁波市宝韵音乐幼儿园等16所幼儿园签约，设立“实践教学基地”。这是园长中心第一次在长三角地区设立的“教学研究基地”“实践教学基地”，旨在深度指导和推进宁波、长三角地区及宁波市对口支援等地幼儿园园长的培育工作，并以此为研究切入口，为国家推进学前教育普及普惠安全优质发展提供决策参考