毕业设计

为推进本科教学工作，保证人才培养质量，3月16日下午，我院在A312召开了2022-2023春季学期本科教学工作会。会议由谢红强副院长主持，各系（室）负责人，本科教学科，学生工作科相关老师参加了会议。 会上，谢红强副院长从2023年国际课程周、本科生转专业及专业分流、卓越工程师班和深地创新班的选拔、2023 年高等学校水利类专业教学成果奖评选、教材建设、教学督导、教研活动、毕业设计等多个方面对本学期的本科教学相关工作做了全面部署，与会老师就目前的工作现状和存在的问题进行了讨论

剧情简介：本专辑展示北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院数字媒体技术专业2021届毕业设计作品，内容丰富、知识广阔。《北京邮电大学数字媒体技术专业2021届毕业设计》由著名导演指导拍摄，并由著名演员等领衔主演。影片于2021年在中国大陆上映

设计一种用于珠宝/食物等小物体的称重系统，由单片机控制，称重结果通过OLED显示屏显示。要求称重范围至少2档可调：最大称重2kg，分辨率0.1g，误差±0.3g；最大称重500g，分辨率0.01g，误差±0.03g。其他功能要求：能进行称重单位变换，能按单价值进行总价计算

测勘学院王文龙同学被授予“2021年度地质类工程专业优秀本科毕业设计” 为创新工程教育理念，激发地质类工程专业指导教师和学生在毕业设计工作过程中的积极性，切实提高地质类工程教育的教学质量和毕业设计质量，推动我国工程教育专业认证工作高质量发展，中国地质学会依据《中国地质学会地质类工程专业优秀本科毕业设计评选办法(试行)》组织开展了2021年度地质类工程专业优秀本科毕业设计的评选工作。 经中国地质学会组织形式审查、评选、审定和公示，我院常红老师指导的王文龙同学被授予“2021年度地质类工程专业优秀本科毕业设计”。中国地质学会将对获奖个人进行表彰，向获奖的毕业设计完成人和指导教师颁发荣誉证书

在企业实习和学习是里昂中央理工学院对工程师学生培养计划的一部分。能够帮助学生对企业及其行业有一个直观的自我认知。 这些行业经验作为跳板能够帮助其找到第一份工作

10月13日，学校2018年教育思想大讨论暨教师培训班继续进行。谢明元督学以《深化教育教学改革，提高课程教学质量》为题，为全体参训人员作专题辅导报告，副校长张礼达主持。 报告中，谢明元督学从“教育理念与教育思想、应用型转型发展、专业内涵建设、规范教学、课堂改革、质量提升、合格评估”等关键词入手，从“培养什么样的人和怎么培养人”两个根本问题出发，紧紧围绕“具体培养理念、培养模式、课程体系、实践教学体系、课堂教学、三全育人、质量保障与评价”等深化教育教学改革的基本命题，学习和分享了中外具有代表性的、不同类型、不同层次大学的具体案例，并详细解读了深化教育教学改革的相关评估、标准和规范，重点强调了以学生为中心的课程改革

男，湖南双峰人，博士，副教授，硕士研究生导师，国家精品课程和精品资源共享课程《混凝土结构与砌体结构设计》主讲教师，铁道部注册监理工程师。长期从事结构设计基本理论、工程可靠性检测与加固改造技术等方面的教学、科研和实践。先后主持或参加完成省部级及国家级科研课题20余项、教改课题8项，公开发表科研学术论文50余篇，其中16篇/次被EI、SCI收录

1月18日上午，学校党委副书记李莉主持召开2023年征兵工作会议。会议传达学习云南省、昆明市和官渡区征兵工作会议精神，通报总结学校2022年征兵工作情况，并对2023年征兵工作进行安排部署。 就做好学校2023年征兵工作，李副书记要求，一是要提高思想认识，压实工作责任

为认真落实属地疾控部门疫情防控通知要求，进一步加强全校疫情防控工作，3月17日上午，副校长郭正华在B325主持召开了教学相关工作布置会。教务处和评估中心主要负责人及相关工作人员出席了会议。 布置会上，教务处负责人对理论课、体育课、实验课、实习、毕业设计等教学工作进行了详细的部署

成人自考可以换专业吗？关于这个问题自考平台小编就简单为大家说一下。 可以。在自考报考的时候会有一个首报专业，这是自考考生们在首次报名时所选择的专业，如果报名结束后觉得专业不合适希望更改专业，由于自考是实行课程管理，所以不需要更改首报专业，只要在报考科目时选择后来想报的专业相关课程，直到按相关专业的考试计划完成专业要求，就可以申请该专业毕业