美育
美育集团始创于1996年,历经20年的积淀,学校目前已发展成为集幼儿、小学、初中、高中等美术基础教育和专业师资培训、成人艺术培训、出国留学、艺术交流、艺术展览为一体的一站式美术教育培训集团。自创办以来总计培养学员近10万名,年培训规模达10000余人次以上,是中国著名艺术教育品牌。 一直走在中国美术教育的最前沿,她坚持“以美塑造品格,以术启迪智慧”的办学理念,致力于艺术教育规律和艺术人才培养模式的探索,是中国美术教育的探索者、改革者和实践者
1、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的? (1)导向作用。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。(2)激励作用
教研科研:校级精品课程《中国音乐史》负责人;主持省社科项目1项、校级科研项目3项、校级教研项目3项。公开发表论文20余篇。《价值引导与美育塑造:高校公共美育的课程思政路径探索——以红色经典音乐融入课程教学为例》获“山东省第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例”二等奖;获山东省钢琴教育贡献奖;“2019齐鲁器乐大赛“优秀指导教师奖;山东省文化厅艺术科学优秀成果三等奖;聊城大学优秀科研成果三等奖等各类奖项
发布者:钦唯之发布时间:2022-03-31浏览次数:349 上海戏剧学院是文旅部批准认定的全国社会艺术水平考级机构,自2021年起面向全国开展社会艺术水平考级活动,秉承上戏“至善至美”的校训,以美育人,致力于推动社会的美育教育。 机构下设考级办公室负责管理艺术考级日常事务,依托上海戏剧学院强大的专业学科优势及雄厚的教学师资力量,构建艺术美育的教学体系,研发教材、培训师资、规范考核,搭建起立足长三角,面向全国乃至海外的艺术素质教育服务平台,以考级活动为契机向社会普及宣传艺术教育,提升全民艺术素养,旨在为国家培养具有观察能力、思考能力和表达能力的新时代德智体美劳全面发展的人才。 根据专业难度分为1级—10级,10级为最高级别
2022年12月3-4日,由南开大学主办,教育部中华优秀传统文化中国书画传承基地及南开大学艺术与美学研究院承办的南开大学首届艺术与美学论坛“跨文化视域下的中国艺术”以线上方式进行,我院苏梦熙副教授受邀参加分论坛“中、西艺术及其交流互动”的讨论,以《从概念到体验、从体验到语言:禅宗美学与战后美国艺术的发展路向》为题进行精彩报告。 报告指出以中国宋代看话禅为基础的禅宗美学对战后美国艺术界及美学界产生了激化作用,使得美国当代艺术从欧洲现代派的抽象精神中独立出来,重新探索一条新的实践道路。从战后西方所遭遇的审美失语时刻出发,分析西方美学的二元论本位思想及发达资本主义时代的到来引发了战后美国文化审美逻辑的改变,从而指出禅宗美学思想进入西方艺术界的必然性
11月26日,湘潭县第十八届中小学艺术节比赛顺利举行。在紧张激烈的竞赛中,我校参赛的舞蹈节目《战地红花遍地开》脱颖而出,取得了骄人的成绩——喜获一等奖! 此次比赛,要赛出天易代表队的高水平,时间紧任务重,却将天易人“来之能战,战之必胜”的魄力体现得淋漓尽致。我校舞蹈队从组建到训练,不到两个月的时间,队员都是七年级未受过专业训练的学生
为更好地引进华南农业大学艺术学院优质的美育资源,提升附属小学的美育水平,10月16日下午,华南农业大学艺术学院附属小学校外“实践教学基地”授牌仪式在附小五楼会议室举行。 华南农业大学艺术学院声乐教授、学科带头人,音乐专业主任、硕士生导师,华南农业大学艺术教育中心主任,教育部首届全国高校美育教学指导委员会委员郑颜文教授,华南农业大学本科课堂教学“十佳教师”、艺术学院声乐讲师石娟娟老师出席揭牌仪式,附小刘安明校长致辞。艺术学院音乐系有关学生及附小合唱团参加仪式;仪式由林淼爽老师主持
11月21日,梅林中学收到一份大礼,该校青花瓷博物馆馆长、美术科组老师李廷贵将164件青花瓷珍品无偿捐赠给学校。梅林中学未来将利用这些青花瓷艺术品推进“青花瓷博物馆+”课程,打造新的教学特色。此外,澳门爱国教育基地深圳共建基地成立仪式,“福建师范大学胡泊教授‘综合人文学习’科研基地”和“深圳中小学创意教育实践基地学校”落成仪式也同期展开
但你会否知道我也是如何的失望吗? 你又是否了解当时她已面临崩溃,再也容不下背离? 我不能表现一丝一点的不确定、不支持. 那是我当刻的决定. 想不到….. 七年后的今天我才流下真正思念的泪. 郑汉文 《开心得意的教育:从字到文的美育经验想起》 你说我虽也执著,但也保守着开放之心灵。 我想… 无知的我实在不敢妄想自己所知是绝对,也不敢以为自己能懂得所有. 了解自己容易被“执”所遮蔽,我更需主动寻求alternatives. 这也是我爱与鱼鳞倾谈的原因,他总能引导我到之前未想及的。 另外,唯有对照不同观点才能更准确的勾勒出己见. 也是游历各家各说后,自己的想法亦更趋成熟
为保证2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛作品上传工作的顺利进行,网站将进行定时维护,从即日起,工作日9:00-18:00网站开放,其余时间系统进行维护,网站功能关闭,请各代表队合理安排作品上传时间。 请公共基础课程组的参赛团队注意:按照比赛方案和相关文件规定,参赛的公共基础课程必须符合规范。即—— 中职组的公共基础课程名称以及课程标准必须是以下之一(不能自己命名):职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康、语文、数学、外语(英语等)、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术、物理、化学、中华优秀传统文化、职业素养
