教育部

太原市委、市政府《关于放宽人才户口迁入政策的通知》 为认真贯彻落实市委《关于深化人才成长体制机制改革加快推进创新驱动转型升级的实施意见》(并发〔2018〕2号)精神，大力实施人才强市战略，吸引各方人才来并创业就业，现就放宽人才户口迁入政策通知如下。 1.普通高等学校、中等专业学校(含技校)卒业生，或具备国民教育同等学历的人员。其中，专科以下学历年龄不超过40周岁(含)，本科学历年龄不超过45周岁(含)，硕士研究生以上学历不受年龄限制

吴大猷（1907-2000），广东高要人。南开大学毕业。1931年获中华教育文化基金董事会研究补助，赴美国密歇根大学研习，1933年获博士学位

我校2023年美术类专业网络初试评卷工作已结束，成绩查询方式：点击下方进入查询界面并输入准确的身份证号和姓名进行查询。 （说明：按照《浙江理工大学2023年美术类专业本科招生简章》要求，初试只评科目合格与不合格，初试成绩不带入复试。初试合格的考生方可报考我校复试

(一) 桃园市政府主管之高级中等以下学校专任教师及代理教师，代理教师以代理期间为限；或公立幼儿园教保人员、助理教保员及学校校长准用本办法。 (二) 依据“教育部教师咨商辅导支持中心设置要点”第四条规定，教师有下列情事之一者，不适用本教师咨商辅导支持服务。 1.经学校性别平等教育委员会调查属实之校园性别事件行为人

职责：主要负责制定和实施校内薪酬分配方案，工资、津贴、补贴及公积金等调整及发放，办理离退休手续，调整和兑现离退休待遇，学院及其他相关单位绩效工资核拨和结算，养老保险、医疗保险、工伤、社保关系的日常管理和政策咨询，独生子女父母补助的审核与发放等。 3. 负责办理离退休手续，调整和兑现离退休待遇； 4. 负责学院及其他相关单位奖励绩效津贴核拨和结算； 5. 负责教职工养老保险、职业年金、医疗保险、工伤保险等日常管理工作； 6. 负责独生子女父母补助金、劳务费、加班费等的审批工作； 7. 负责教职工的病事假、产假、丧假、婚假等的请假、销假工作；负责探亲假路费的审核工作； 8. 负责工人技术等级岗位考核、聘任工作； 9. 负责教育部及各部门的劳资报表统计填报工作。

各二级学院，各部门： 现将教育部社科司《关于2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）申报工作的通知》（教社科司函〔2021〕7号）转发给你们，请按照文件要求，围绕申报指南，结合自身研究专长，积极组织申报。本次项目采取网上申报方式，请申报人登录教育部社科司（[URL]）“教育部人文社会科学研究管理平台•申报系统”进行申报，并于3月22日前完成网上申报工作。 附件：《教育部社科司关于2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）申报工作的通知》

山东无滞留电动薄型球阀制药切断阀在完全开启时，具有较小的流阻，当开启在合适角度之间时，又能进行灵敏的流量控制，因而在大口径的调节领域，球阀的应用非常普遍。电动薄型球阀发展出的新一代超短法兰距球阀，球芯通道形状有矩形、V形及O形。具有结构紧凑、体积小、重量轻、安装方便等特点，可广泛应用在石油、化工、冶金、电站、轻工等领域，对油、水、气及纸浆或纤维状流体进行自动调节或切断控制

“宝贝，我可以坐这里跟你一起吃饭吗？” “咦，真奇怪，怎么今天园长妈妈和我们一起吃饭呢？” 最近每个班里来了几位“神秘客人”和孩子们一起进餐，在进餐过程中还时不时地询问孩子们“今天的菜好不好吃？”，或是提醒孩子们“吃饭的时候要细嚼慢咽”。这是怎么回事呢？ 原来，为切实落实教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》，进一步加强幼儿园食品安全工作，我园结合实际情况，建立并落实陪餐制度，于4月1日起，在午餐时间开始实行行政人员进班陪餐，与孩子们一起吃饭，为他们“舌尖”上的安全保驾护航。 每天，园长、副园长、安全工作负责人、工会主席、团支书等行政人员，都会轮流提前30分钟进入厨房，首先对食堂卫生环境、从业人员工作情况，食品的购买、储藏、加工、就餐、留样等环节进行全程监督检查；接着进班陪餐，并对照“一周食谱”，对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，做好一日陪餐记录 幼儿园陪餐制，除了进一步严把食品安全、质量关以外，还通过陪餐与孩子们一起品尝、交谈、分享，重点了解：饭菜是否可口？搭配、数量是否合理？孩子们是否喜欢吃？孩子们的用餐习惯养成等等……让食品安全真正落到实处，让孩子们的需求真正得到回应，让就餐真正成为孩子们一日生活中一件轻松、美好的事情

(一)拥护中国***的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。 (三)报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。 (四)生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考

??????? 为深入贯彻党的“十八大”精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和国务院《关于积极发展继续教育的意见》，深化普通高校继续教育综合改革，进一步提高继续教育办学能力、教育教学质量和服务水平，推进高校继续教育科学发展。中国高等教育学会继续教育分会于2013年11月在重庆召开学术交流年会，明确今年教育部继续教育的工作重点是：一、高校继续教育的综合改革，二、信息化浪潮推动下的继续教育发展战略。在此次学术年会上张忠斌同志的“后现代思潮与我国成人教育目的”被评为优秀论文二等奖，张亚平同志的论文“基于4P理论的网络教育招生策略研究”被评为优秀论文三等奖，张绍志、祖桂玲同志的“终身教育视野下的高校继续教育资源整合研究”被评为优秀论文奖