师范类
2023年2月11-15日，学院开展了物理学师范教育专业认证中期改进工作。依据“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念、标准，学院就面向产出内部评价机制的运行进行了完善，并完成了相关材料的整理工作。此次整改工作由教学副院长吴少平组织协调，理论物理教研室主任施梳苏、普通物理教研室主任谭华堂和课程与教学论教研室主任冯秀梅等组织相关老师完成了师范专业核心课程教学大纲修订、课程目标达成评价报告撰写、课程评价原始材料整理、资料网上上传等工作
深圳英语培训是指在深圳运营英语培训课程的机构，深圳英语培训的师资及课程都不大相同，且机构众多，故很难让人选择，接下来小编就带大家解析一下如何正确选出适合自己的英语培训机构与师资吧。 深圳英语培训机构师资来源渠道主要来自以下三个方面， 1、本地招募，指的是在本地或周边城市（包括香港）招募英语师范类专业的人士。 2、聘任外教，因为深圳的地缘毗邻香港，所以有很多外国友人在深圳工作学习，这部分人士也是深圳英语培训机构的重要师资来源渠道
非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 教育学和教育心理学每科考试时间60分钟，满分100分，两科考试连续进行（考单科者按单科考试时间安排），60分及以上为单科考试合格成绩，考试合格由省教师资格认定指导小组发给考试成绩单科合格证书，合格证书当年及下一年度有效。 教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程
自考数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育自考中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。以上就是自考数学教育专业的简介。 根据本科数学教育自考考试计划科目必考课程有11门，考生必须完成必考课程才能申请华南师范大学本科文凭，符合条件者可申请学士学位证书
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级
教育科学教学部于2005年由原世界杯赛事买球基础课部改建而来，其前身可追溯至原邢台师范专科学校的教育心理教研室，主要负责教育学、心理学学科专业建设，承担着全校师范类专业教师教育类主要课程的教学，承担着全校心理健康课程及心理咨询工作。现有教育学本科专业和心理咨询专科专业。 目前，教育科学教学部下设教育学教研室、心理学教研室、教师专业技能教研室和师范教育教研室
根据《教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、《三明市教育局关于做好2016年下半年教师资格认定工作的通知》（明教人[2016]175号）等规定，现就做好2016年下半年教师资格认定工作有关事项通知如下： 1.凡符合《教师资格条例》关于教师资格认定条件且户籍或人事关系在建宁县的本县教师资格认定申请人。中等职业学校教师资格、高级中学教师资格由建宁县教育局进行材料确认，三明市教育局认定。初级中学、小学、幼儿园教师资格由建宁县教育局认定
日前，教育部办公厅发布《教育部办公厅关于公布2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单的通知》（教师厅函【2020】8号），公布了2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单。我校小学教育专业通过第二级专业认证，有效期六年（2020年7月至2026年6月）。 经学校自主申请、浙江省教育厅推荐，我校小学教育专业接受了教育部认证，并于2019年11月11日至13日接受了教育部专家组为期3天的进校考查
为全面推进师范专业认证工作的深入开展，进一步强化认识、查找不足、积极整改，确保我院英语（师范类）专业顺利通过专业认证，11月10日下午，学校组织专家来我院开展了2022年师范类专业预认证工作。校师范类专业认证专家组全体成员，外国语学院领导班子成员和英语（师范类）专业负责人、教师代表参加。 会上，英语（师范类）专业负责人彭静汇报了专业建设情况，专家组进行现场提问、点评并提出修改意见
西藏自治区免补政策分为两类，一类是当年高考招生计划中标注了“师范类”字样的；另一类是未标注“师范类”字样，但经西藏教育厅教师工作处认定培养模式为师范类专业的。 2019级及2017、2018未享受免补政策的师范类专业学生。（已享受学生名单附后，不必再次填报），填写《免费学生报到回执单》一式三份、身份证（正反面）及录取通知书复印件