教师工资

幼儿教育学院为“优师计划”师范生开展中国乡村教育系列专题报告——首场报告《进一步加强乡村教师职业吸引力是乡村教育振兴的关键》 根据教育部办公厅《关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》（教师厅函〔2022〕22 号），结合《“优师计划”师范生培养方案特色内容指南》要求，幼儿教育学院在《学前教育专业“优师计划”人才培养方案（2021版）》的基础上，策划并邀请国内知名专家开展系列“中国乡村教育专题报告”。 11月16日，举行的首场报告，邀请了陕西师范大学教育学部教授、教育学原理博士生导师郝文武。郝文武教授是陕西师范大学教育学博士学位授权点一级学科带头人、博士后流动站站长，西北基础教育与教师教育研究中心任主任，享受国务院政府特殊津贴

你们好！我是洛阳铁门育星幼儿园的园长夏俊芳，我园自2011年8月31日加盟郑州群峰国际幼教机构以来，幼儿园在周围的影响力迅速提升，在加盟的第一学期，也就是在加盟仪式上我们首次提了百分之三十的学费，第二学期又涨了百分之七十，现在我们每学期的托费是没加盟前的2倍，教师工资也提升了很多，幼儿在园人数只增不减，每学期开学都是满员，这些成果的取得都跟群峰国际幼教机构对我园的帮助是分不开的，李老师将我带上了有思路、有条理的管理之路，还有郝老师在每次搞活动都耐心为我指导，从来不怕麻烦，在此，我衷心的感谢你们，谢谢你们对我和幼儿园的帮助！ 育星幼儿园创办于1995年9月，本园位于新安县铁门洛玻矿产有限公司家属院内，园所占地面积4000多平方米，园内环境优美、采光充足、师资力量雄厚、教学设备齐全，是一所正规的企业集体承办的幼儿园，2004年元月企业对幼儿园实行承包制，也是从那一刻起我们变成了自负盈亏的民办幼儿园，刚起步的时候，幼儿园里只有32名幼儿，两个班级，4名教职工，经过我们教职工多年的辛勤努力工作，园内现有12个教学班，386名幼儿和一直散发着强大进取力、有着良好团队精神的教师队伍。 育星幼儿园是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园，本园在教育教学管理上，经过专家团队的精心指导及广大教职工的辛勤实践，形成了独有的育星教育管理模式。并取得了显著成效，通过诚信经营使幼儿园充满了活力，树立了良好的公众形象

教师的工资不低于公务员的工资，目前已付诸实施。一线教师直截了当地说，教师的工资不低于公务员的工资。 刘先生："我要提高工资

近日，根据群众在国务院“互联网+督查”平台上反映的问题线索，国办督查室派员赴贵州省毕节市大方县进行了明察暗访，发现大方县自2015年起拖欠教师工资补贴，截至2020年8月20日，共计拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元，挪用上级拨付的教育专项经费34194万元。 同时发现，大方县假借推进供销合作社改革名义，发起成立融资平台公司违规吸纳资金，变相强制教师存款入股，截留困难学生生活补贴。 国务院对相关情况进行了通报： 一、拖欠教师绩效工资及各类津补贴18031万元

报纸最近报道说，金华，浙江等地的教师收入超过了公务员的收入，引起了公众的关注。该国许多地方都对教师的收入感到担忧。 本报记者在9月15日的查询中发现，部分网友在四川在线下的“文正四川”在线政治查询平台上向四川省简阳市有关部门留言：“公务员和政府机构（工作人员）派出到年底有3万个

关于公费师范生的问题，教育部教师工作司司长王定华指出，我们修订了过去免费师范生的实施办法，现在经国务院批准，叫师范生公费教育实施办法，主要变化有三点。 一是把原来的试点现在改成了正式，在部属的六所师范大学，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学正式实施。 刘建同介绍，从教师的工资待遇方面来讲，《教师法》和《义务教育法》都做了规定，明确提出教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平

本文摘要：山东省增大对农村教育的扶植力度，从今年起，将对中等职业学校涉农专业学生实施免费。 记者１５日从山东省开会的全省农村工作会议上得知，从２００９年起，山东省将对中等职业学校农村家庭经济艰难学生和涉农专业学生实施免费。 并更进一步强化县级职教中心建设，完善县域职业教育培训网络

目前，法国教育部已将2023年教师资格考试注册时间延长了两周，但报名人数仍未达到预期。法国教育部部长帕普·恩迪亚耶指出，教师职业的吸引力持续下降，今年法国依然面临严重的教师短缺问题。法国尼斯一所学校的校长莱拉·本·奇克表示，法国中小学校普遍存在师资短缺状况，其中近63%面临“至少缺少一名教师”的情况，这给中小学的教学质量等带来负面影响

第一条为加强教育督导工作，全面贯彻执行教育方针，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》及其他有关规定，结合本省实际，制定本规定。 第二条县（含县级市、省辖市的区，下同）以上人民政府对中等及中等以下各级各类教育机构、下级人民政府及其有关职能部门、本级人民政府有关职能部门履行教育事业方面职责的情况进行督导活动适用本规定。 第三条教育督导必须依法进行，坚持实事求是、客观公正的原则，为发展教育事业，提高教育质量营造良好环境和条件

弹性程度在此是指法律规范内容的确定性程度。它反映了法律规范对人的行为的统一规范与个别调整的关系。按照法律规范的确定性程度，可以分为确定性规范和非确定性规范