肉儿
该不该教学生去认识繁体字,成了一个热门话题
该不该教学生去认识繁体字,成了一个热门话题。其实,关于繁简字之争,也是网络上常吵常新的亚文化命题。 你大概看过这种段子:“亲人不见面(亲),听话不用耳(聼),丰收没有粮(丰),开关没门板(开関),困也不闭眼”,这成为简化字的“毛病”,大意就是传统汉字简化之后留下了很多毛病,很多在字面上的美好意思全都湮灭了
该不该教学生去认识繁体字,成了一个热门话题
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该不该教学生去认识繁体字,成了一个热门话题
该不该教学生去认识繁体字,成了一个热门话题。其实,关于繁简字之争,也是网络上常吵常新的亚文化命题。 你大概看过这种段子:“亲人不见面(亲),听话不用耳(聼),丰收没有粮(丰),开关没门板(开関),困也不闭眼”,这成为简化字的“毛病”,大意就是传统汉字简化之后留下了很多毛病,很多在字面上的美好意思全都湮灭了