情景剧

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）“社恐”作为年度热词，是否也说中了不少大学生的心事？如何面对自己的不完美，与自己达成和解？近日，北京航空航天大学第六届“心故事、心舞台”校园心理情景剧大赛中，这些问题被北航师生编成剧本，搬上了舞台。 节目《你好，中间先生》展现了一个对自己“中等生”“透明人”苦恼的主人公，引起了评委和观众的广泛共鸣。 北航积极心理体验中心教师李卫华表示，在这部剧，每个人都能找到自己的影子都会在看完后思考，一个人应该如何面对自己的缺点，更好地接纳自我、肯定自我

公司部门内部的年会表演节目怎么选？ 现在基本上每个企业每年都会举办年会，年会是企业一年来的重头戏。年会来临之际，企业各部门也纷纷准备节目，面对非专业的演员-员工和陈旧的节目（唱歌、跳舞等），如何选择一个既简单、好演又新颖，能让大家眼前一亮的演出节目，是公司部门年会策划者最头痛的事情，为此，部门领导和员工往往是绞尽脑汁并且附诸实践，年复一年，每年一度，皆会如此！那么，公司部门内部的年会表演节目怎么选？ 如果部门里有哪么一两位或者几位，有着演艺特长的人才，那么关于本次年会演出的重任就非他们莫属了。例如：部门有位吉他、舞蹈或者是相声等天才，那么完全可以由他来代表部门参加公司的年会演出，当然，如果要想部门全体员工都参与的话，那么还需要大家跟着这几位演出人才一起来排练，在演出排练多以有特长的演出人才为中心，而其它的部门员工则以象征性的做节目陪衬则可

为了进一步提高学生的心理素质，更好诠释“幸福是靠奋斗出来的”。5月25日-29日，内江六中开展了以“做幸福的追梦人”为主题的心理健康周系列活动。 写下时光信，记录明天与昨天

千万+阅读 这些“爱廉说”短视频火了！ 发布时间：2020年08月31日14:12 来源： 荆楚网客户端—荆楚网消息（记者 白云）情景剧、Vlog、趣味问答、纪实影像……8月28日，记者从鄂旅投集团“爱廉说”短视频大赛颁奖仪式上获悉，一批以党风廉政建设为主题创作的短视频在抖音、快手等平台上火了，累计浏览1200万次。 “出淤泥而不染，鄂来爱廉说”。为顺应全民短视频新潮流，创新廉政教育形式，鄂旅投集团采取时下最受欢迎的短视频创作，以党风廉政建设、疫情防控、复工复产等为主要内容，举办了“爱廉说”短视频大赛

为庆祝中国***成立100周年，进一步推动党史学习教育深入人心，4月12日下午，一部主题为“奋斗百年路 启航新征程”喜迎建党100周年的职工文艺汇演在武汉工人文化宫职工剧场首演。该演出以人物、故事为主线，以歌舞、小品、情景剧等沉浸式表演形式演绎中国***百年艰辛探索和实践历程，充分展现了中国***的光荣和伟大。集团领导、二级集团领导班子成员参加观演学习

为大力宣传“**精神”时代正能量，激发当代大学生的奉献精神，银河于3月21日在外文楼210室举行“传承**精神，弘扬时代新风”主题团会。本次团会由20级英语1班、英语5班参演，银河团委、学生会成员及20级新生观摩此次团会。 此次活动通过朗诵、小品、情景剧、演讲等形式展现了**精神的核心要义和精神实质，最后全场观众齐声合唱《学习**好榜样》，旋律里赞美了雷***的伟大精神

近日，上海市虹口区北外滩街道首次尝试用舞台剧的形式开展禁毒宣传。这个念头一经提出就在北外滩全体禁毒社工的头脑风暴下迅速落实成型，从道具、服装的筹备到演员的选拔和后期配音录制、海报制作等一系列准备工作，都在短短两周内完成。 3月5日**纪念日当天，北外滩全体社工一早来到轮渡码头，开展了主题为“轮渡之百年禁毒”的禁毒宣传活动

8月7日晚8点，上海嘉定律宏律师事务所主任王夏青准时架起手机“直播带法”。 “亲爱的‘法丝’们，又和大家见面啦!今天咱们聊聊怎么用法律解决人在囧途的尴尬……” “我是2017年开始接触直播的，感觉当主播既神秘又亲切。”王夏青说，那时候律所刚好在探索新媒体公益普法，于是她就成了一名“普法主播”

2018年10月30日晚上，原创情景剧《联大往事》将在昆明正式首演，为西南联大在昆建校暨云南师范大学建校八旬华诞献礼。 29日晚，该剧在昆明莲花池庭院内与庭院外莲池畔进行了媒体专场演出，再现当年西南联大“第二课堂”茶馆里的往事，演绎中国教育史上的一段传奇，展现了特殊时代背景下中国教育界大师们的风骨及文字背后的精神境界和民族大义。 在莲花池演剧空间内，刚迁入昆明的西南联大被还原

《旅游客源地及目的地概况》是旅游管理类专业的专业基础课程之一，在接受旅游学院教学改革任务之后，该课程任课教师马明兰以工作过程系统化及参与式教学为指导原则，以项目管理为引领，对2015级两个旅游管理本科班以旅游区域为划分对象分成14个项目小组，并设置项目经理人、调查员、销售员等职业角色，实现了学生在课堂上从“学习人”向“职业人”的角色转变，完成了项目调查与分析、项目设计、展示与销售、项目出境说明会、项目总结等五大任务，并对各任务进行详细分解，设置不同的学习情境，从而让学生系统、完整地实践了工作过程，同学们也在活跃的课堂气氛中同时完成了对课本知识的学习，达到了有效教学的目的。 在完成项目的过程中，马明兰老师提倡学生使用多样的研究方法如大数据分析法、比较分析法等，同时配合多元化的知识呈现方式，让传统课堂教学与现代信息技术紧密结合，如使用网络软件、微信公众号等方式表达课本理论知识，再加上通过制作宣传彩页、销售讲解等传统学习方法，极大地提高了学生的学习兴趣，增强了学习的主动性，并在此基础上鼓励同学们不断创新工作方法，提高专业综合能力。 特别是在完成项目展示、销售这一工作任务时，各项目组成员充分发挥各自的才能，在前期通过“幻灯片展示、音乐宣传片、朗诵、情景剧”等形式来吸引顾客；中期充分发挥销售人员的表达与讲解能力，用各自的作品以及优惠策略打动顾客；后期以各项目组的虚拟销售额为依据决定胜负，最终2015旅游管理本科一班《“恋恋日本，樱你而来”——东亚》组和二班《大数据下的日本》以最高的销售额分别获得最后的胜利