功德无量
大悲咒镯子能戴吗?大悲咒镯子是可以戴的，戴上以后可以平复心情，可以消除烦恼，也可以改变运气等等。只是在戴的大悲咒镯子时，不要让它受到损坏，也不要沾染到污秽，以免给自身带来影响。其实戴大悲咒镯子也是有好处的，下面我们一起来看看吧! 戴大悲咒镯子的好处： 1、一个人常常行衰运，必定心神恍惚，大悲咒银手镯上的咒文可以摄住一个人的心神，转而行好运
【历文所讯】本校历文所于5月12日在台中县立港区艺术中心国际会议厅，举办“2007台中县妈祖国际学术研讨会”，本研讨会受台中县文化局委托，分两个阶段办理。第一阶段以妈祖信仰文化研习与实地参访揭开序幕，开幕式由本校人社院胡志佳副院长主持，台中县张壮熙副县长、台中县文化局陈志声局长及本校人文社会学院李威熊院长均莅临致词，吸引近百位文史工作者 、中小学教师及学生参加。 此次活动邀请到对妈祖学钻研甚深的知名学者进行演讲，首场由中央研究院民族学林美容研究员主讲，讲题为“彰化妈与关渡妈－两个信仰圈的区域文化差异”
若有众生，于此如来陀罗尼名号受持供养，彼人生生得转轮位，成就梵行，具大神通，获十种陀罗尼，复值恒河沙等诸佛如来而无虚妄，经俱胝劫不入轮回路，不断菩提种，不失菩提心，永灭一切罪得报身如来。若人持诵满一七日，是人当得天眼清净。若人耳闻恒复忆念，是人决定当得菩提，于过去世所作善根亦得现前
【直播预告】疫情带给我们哪些改变？ 已习惯通过网络购物、订餐、读书、工作、交友，我们还能回到从前的生活吗？感恩师父慈悲的关怀护佑者玉丽😊我欢喜感恩师父慈悲开示：疫情带给我们哪些改变？全世界各地的疫情，让我们心连心非常时期照顾好自己的心喔！我心中有一个慈悲的意念喔！促使我心清净心，防疫要做好彼此保重喔！我欢喜❤感恩师父慈悲亲自带领着我们一起来再度见面共修喔！ 师父师母好！祝师父师母法体安康！富贵吉祥！弟子明天准时参加！聆听师父的慈悲开示！【疫情带给我们哪些改变】师父辛苦了，恭敬顶礼感恩跪拜慈悲的恩师！🙏🙏🙏🙇🙇🙇💐💐💐🍎🍎🍎 师父师母好！吉祥如意！感恩师父慈悲大爱加持护佑！我越来越多的感到有师父您真是太幸福了！感恩顶礼扣拜恩师！🙇🙇🙇🙏🙏🙏 收到！疫情给我们带来那些改变？祈祷疫情早息。所有众生能过上正常生活🙏🙏🙏期待明天师父的精彩开示！感恩顶礼叩拜佛师🙇🙇🙇🙇🙇🙏🙏🙏🙏🙏 感谢感恩师父大慈大悲功德无量的教导我们大家面对以后的生活方式。祝福我们大家都健康长寿，幸福美满
大家一起共修放生，获得的福报和功德是很大的。一个火苗的热量，和成千上万的火苗集中在一起的热量，完全无法相比，而且绝对不只是火苗数量上的不同。一个团体或一群人，依着同样的愿力组织大规模放生，功德可能 大家一起共修放生，获得的福报和功德是很大的
我们修行妙法莲华经的方式也是有很多种的，比如念诵妙法莲华经也是可以的，其实我们不论是哪一种方式，只要我们有自己的思维，让自己去思考经文的含义，那么我们就能够在经文中得到感悟的。我们在念诵妙法莲华经的时候不要心急，妙法莲华经是一部非常重要的经典，多多诵持肯定会功德无量。 我们在学习的时候心一定要诚
百年大计，教育为本；教育振兴，全民有责。捐资助学是中华民族的传统美德，是为国分忧，为民解难、造福学子、惠及社会、情暖万家、功德无量的高尚义举。 为了国家的未来和希望，为了圆那些濒临失学的困难学生读书梦，让所有孩子能顺利上学，接受教育，汇通路桥建设集团有限公司积极宣传捐资助教的深远意义，并捐资11.8万元，资助贫困小学生、高中生、大学生共30名，为支持高碑店市教育事业献一片爱心，尽一份力量
新教学楼建为高5层，楼下一层为教师办公室，楼上四层全部为教室。（图：柬中时报） （金边讯）柬埔寨福建会馆民生中学5层新教学楼今日（1日）上午举行奠基礼，这座耗资38万美元的新教学楼能容纳16个班，近500名学生。 该新教学楼是由柬埔寨太子地产慈善基金会捐助38万美元资金动土兴建
问：范讲师您好，随着接近道场日久， 后学觉得自己对修行慢慢变得没有感觉了， 通常也会让求道者有种引保师已达目的， 而且一次游的比一次远，每次都在进步。 许多人是之前参加过崇德百代薪传的前贤， 也许你不应该看道场大家都在办什么事， 我相信你一定比你想像中还要有热情， 有时你也会接受到你不爱做的任务， 更何况要求所有碰到的事都是你喜爱的， 几乎可说是一种苛求了。 如果你这次排到的是自己不喜欢的事， 那么有机会轮到做你喜欢和快乐的任务时， “见山是山，见山不是山，见山又是山”
当下已经是家族财富管理的3.0时代，从行业发展角度可以称之为生态时代，但从服务本质来看实际上是整体解决方案的时代。 实践证明，家族财富管理整体解决方案解决的是家族的系统性问题，解决的成败决定于系统性能力，系统能力的高度和深度决定了整体解决方案的效果。我们已经在多个场合介绍过家族生态系统及家族力的价值与逻辑，家族生态系统事实上可以解决其中的“高度”问题，家族力事实上可以成为“深度”的抓手，只有对二者的同步把握，才可能即把握框架与整体，又能够洞悉本质与方向