李约瑟

李约瑟悖论提出为什么人类的近现代科学首先产生于西方，而不是首先产生于具有伟大古代科学技术成就的东方，尤其是伟大的中国。本课程中，甘德安教授深入比较了中西方的创新历史，从思维模式、制度、地理环境、文化和政府的路径选择五个方面详细解析了中国人缺乏创新的原因，重点探究了如何进行有效创新，强调了人、制度、教育和生产力在推动有效创新中的作用。 甘德安，男，教授，北京工业大学耿丹学院院长，曾任江汉大学文理学院院长、武汉大学硕士生导师等职，兼任中国经济规律研究会常务理事、湖北省民营经济研究会副会长等职

李约瑟悖论提出为什么人类的近现代科学首先产生于西方，而不是首先产生于具有伟大古代科学技术成就的东方，尤其是伟大的中国。本课程中，甘德安教授深入比较了中西方的创新历史，从思维模式、制度、地理环境、文化和政府的路径选择五个方面详细解析了中国人缺乏创新的原因，重点探究了如何进行有效创新，强调了人、制度、教育和生产力在推动有效创新中的作用。 甘德安，男，教授，北京工业大学耿丹学院院长，曾任江汉大学文理学院院长、武汉大学硕士生导师等职，兼任中国经济规律研究会常务理事、湖北省民营经济研究会副会长等职

混仪是中国古代重要的天文仪器，主要用途之一是测定天体的位置。早期文献中的浑天、浑天仪或浑仪，往往是泛指浑天仪和浑天象两种天文仪器，即后世所称的浑仪和浑象。前者用于天文测量，后者是演示用的