搞活
淇县组织小学语文老师参加“鹤壁市小学语文名师大讲堂” 本文摘要:3月22日下午,该活动由鹤壁市教研室孙永生主任主持人,淇滨区教研室副主任高爱红和示范区定远小学副校长张国祥两位市级名师教学,全市小学语文教研员及一线教师代表130余人参予,其中淇县有23人。 活动中,高爱红副主任以小学作文教学漫谈为主题,从培育学生准确琉璃的书写技能、多种途径非常丰富学生的语言累积、侧重情感熏陶和价值倾向的引领等方面应从,教会老师如何让学生把文学创作基础打牢、把文学创作教学搞活,并详尽阐释了小学语文作文教学的注意事项。 3月22日下午,该活动由鹤壁市教研室孙永生主任主持人,淇滨区教研室副主任高爱红和示范区定远小学副校长张国祥两位市级名师教学,全市小学语文教研员及一线教师代表130余人参予,其中淇县有23人
目前围绕混合所有制经济的争议是长期以来的两种改革观在新形势下的又一次碰撞不能搬用新自由主义和"趋同论"来解读混合所有制经济;采取混合所有制经济形式来推进国企改革必须坚持用马克思主义基本原理来理解国有企业必须科学地理解混合所有制经济范畴;在实践中要坚持整体与个别相结合从整体上做大做强国有资本、从个体上搞活每个国有企业。 title = "科学理解和积极发展混合所有制经济: 关于改革和加强国有企业的对话 " abstract = "目前围绕混合所有制经济的争议是长期以来的两种改革观在新形势下的又一次碰撞不能搬用新自由主义和{"}趋同论{"}来解读混合所有制经济;采取混合所有制经济形式来推进国企改革必须坚持用马克思主义基本原理来理解国有企业必须科学地理解混合所有制经济范畴;在实践中要坚持整体与个别相结合从整体上做大做强国有资本、从个体上搞活每个国有企业。" N2 - 目前围绕混合所有制经济的争议是长期以来的两种改革观在新形势下的又一次碰撞不能搬用新自由主义和"趋同论"来解读混合所有制经济;采取混合所有制经济形式来推进国企改革必须坚持用马克思主义基本原理来理解国有企业必须科学地理解混合所有制经济范畴;在实践中要坚持整体与个别相结合从整体上做大做强国有资本、从个体上搞活每个国有企业