寒假
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 黄星)日前,福建省教育厅印发《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》明确,学校不得强制或变相强制学生统一参加课后服务,不得无故拒绝学生参加课后服务,要坚持学生和家长自愿原则。鼓励学校通过设置课后服务家长开放日、聘请家长担任课后服务督导员、组织热心家长参加志愿活动等形式,让家长参与学校课后服务,不断提升学生和家长对课后服务的满意度。 在规范课后服务管理方面,福建提出,要充分利用课后服务时间,加强学生作业辅导,指导小学生在校内基本完成书面作业,初中学生在校内完成大部分书面作业
12月4日下午,中国***第二十届中央委员会委员、浙江省委副书记、省委政法委书记黄建发莅临我校考察调研,主持召开座谈会,并走访考察了学校门岗、枫桥式警校共建服务站和学生社区服务中心等,看望慰问一线工作人员。省教育厅党组书记、厅长毛宏芳,省委办公厅副主任方毅,省委政法委副书记卫中强,省委教育工委专职副书记陈春雷陪同调研。 座谈会上,学校党委书记骆光林汇报了我校疫情防控和安全稳定有关情况,介绍了我校“枫桥式”警校共建服务站为载体的高校基层治理新模式,该成果获得中央综治委平安校园建设优秀成果三等奖、教育部高校平安校园建设优秀成果一等奖
我校部分院系的部分专业或项目(见本文下表)已于即日起开放2022年第二批次港澳台地区研究生报名,有意报考以下院系专业或项目的港澳台地区申请人须在北京时间2022年2月17日下午16:00之前完成在线申请(包括填写信息、缴纳报名费、上传报名材料并在系统中点击提交)。 由于我校已进入寒假期间,如有与报名相关的咨询,请根据下表中院系提供的方式与相关院系或项目进行联系。 其他报名要求,请参考《2022年清华大学招收香港、澳门、台湾地区研究生简章》及《招生目录》
为推进北京理工大学向国际一流理工大学迈进,加强学校国际化人才培养,拓宽家庭经济困难学生国际视野,资助帮扶家庭经济困难学生全面发展成才,学生处、国际交流合作处及教育基金会联合开展“海外计划”发展性资助系列项目,支持和资助优秀的家庭经济困难学生赴国外境外开展实践学习活动。“海外计划”四期项目将于本学期寒假期间开展,具体安排及报名要求如下。 赴意大利、英国(待定)高等学府进行学习交流,具体项目学生选拔后调剂分配,凡报名学生默认为服从安排
中国网北京12月16日讯(记者 徐虹)今天,国务院教育督导委员会办公室发布2019年第6号预警,提醒各地教育行政部门、中小学、幼儿园、学生和家长,把握冬季和学期末特点,未雨绸缪,将年终岁尾重要节日和欢庆活动相对集中以及受天气影响,诱发安全事故增多等各种不安全因素纳入防控范畴,落实责任、排查隐患、加强教育,确保师生生命财产安全。预警要求: 1.加强校车安全管理,保障学生乘车安全。各地校车安全管理协调部门要加强部门联动,认真开展安全隐患排查,禁止校车“带病”上路或违规运营
一、目标:为协助高中(职)与专科、大学在学学生认识志愿服务精神,且能了解医院之运作概况,拟透过实际参与本院各运 用单位之服务来体验志愿服务之过程,开启学生对医疗专业之兴趣与正向认知。 三、报名期间:108年12月16(一)至12月27日(五),上午8时至12时,下午2时至5时。 四、报名方式:亲至正德医院服务台报名,需缴交一吋照片及18岁以下须签属家长同意书
亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们国旗下演讲的题目是《可为与有为》 在之前***同和李子儒同学的演讲中,我们明白,他们眼里的可为与有为是可以去做和有所作为,或者是做出贡献。而我们认为,可为与有为是达成目标之后的成长和变化。 众所周知,在我们给自己定下目标之后,我们还需要去实现这个目标
为了加强学校与家庭教育的沟通与联系,架起家校共育的桥梁,增进学校与家庭的信任,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。诚信小学六(6)班于2022年2月5日下午2点,召开了“花开疫散 重返校园”的线上家长会。 家长会上,班主任老师首先传达学校相关文件精神和疫情防控知识宣传
【寒假场】A1、A2数位学习教师增能工作坊,尚未研习的老师们请把握机会报名喔! 1、 时间:112年1月31日(星期二),13时30分至16时30 分。 3、 内容:科技辅助自主学习概论及相关资源与平台特色。 1、 时间:112年2月7日(星期二),13时30分至16时30 分
近年来,全国各地不断夯实党建基础,加强党建创新,涌现出很多优秀基层组织,值得在校大学生党员考察和学习。为促进校地党建交流,1月6日下午,数理学院召开学生支部书记会议,部署学生党员开展2020寒假返乡调研家乡党建工作。 本次调研活动主题为“调研家乡党建 促进校地交流”,活动要求本院学生党员利用寒假返乡过年的机会,就近在自家附近联系一个基层党组织,例如村党支部、街道党支部、企业党支部等,安排1-2天时间融入该组织进行较为深入的考察调研,并提交一篇不少于1500字的调研报告
