义务教育

近日，人力资源社会保障部、国家发展改革委、教育部、公安部、财政部、住房城乡建设部、农业农村部、国家医保局、全国总工会等部门联合印发《关于开展县域农民工市民化质量提升行动的通知》，部署开展县域农民工市民化质量提升行动。 通知指出，要以提升县域农民工市民化质量为重点，进一步落实落细农民工市民化相关政策，着力做好农民工就业创业、技能培训、权益维护、公共服务供给、服务能力提升等工作，推进县城稳定就业农民工及其随迁家属平等享有基本公共服务和在城镇无障碍落户，增强县域农民工享有基本公共服务的可及性和便利性。 通知明确，要多措并举稳定和扩大县域就业岗位，积极开展东西部劳务协作，推动公共就业服务向乡村延伸，落实农民工返乡创业支持政策

根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《2010年从优秀村干部和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员公告》规定，现就我市资格复审有关事宜公告如下： 一、根据考生折合后的笔试总成绩，按照招考名额1：3的比例，在笔试合格的人员中，从高分到低分依次确定进入资格复审的人员名单。最后一名笔试总成绩相同的，可一并进入资格复审，资格复审人员名单附后。入围资格复审的考生应于指定的时间到指定的地点进行资格复审

大众网•海报新闻济南5月15日讯（记者 陈洋洋）5月15日，记者从济南市市中区教育和体育局获悉，该区将于6月3日开始启动全区义务教育阶段入学转学政策宣传，6月16日开始启动义务教育阶段入学报名工作，6月19日开始受理转学申请。 记者获悉，济南市中区义务教育信息服务平台将于6月3日启动入学转学政策宣传（可通过登陆济南市市中区政府网[URL]，点击“市中区义务教育信息服务平台”浮窗图标进入）。家长和学生可在该平台查询2020年招生工作时间安排、招生须知、入学问答、学区公示图等信息，届时该区各小学门口也将会同步张贴相关公告

大亚湾林间漫3栋楼王最新加推，绝版户型送豪华装修单价13500元/㎡ 大亚湾林间漫区拥有粤港澳大湾区九城两区独有的地缘和优势，一线临深不限购，地段优越极具性价比。融深圳繁华与湾区宜居美誉，兼具自住、资产配置和旅游度假三重功能，依托城市发展红利，居住和投资价值都将迎来快速增长。 林间漫地处惠州大亚湾西区，举步即达深圳东部中心“坪山”，承接1.4万亿元坪山新区建设红利，享大坪山经济圈腾飞利好

2018年全国教育经费总投入46135亿元，同比增长8.39% 今日，教育部公布2018年全国教育经费统计快报，数据显示，2018年，全国教育经费总投入为46135亿元，比上年增长8.39%。其中，国家财政性教育经费为36990亿元，比上年增长8.13%。 国家财政性教育经费主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等

教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。为全面贯彻厦门市教育局《关于在义务教育阶段学校开展教师岗位大练兵活动的通知》文件精神，紧紧围绕“提升发展内涵、启动教师全员参与的岗位大练兵活动”的要求，学校始终坚持以岗位大练兵为抓手，提升教师师德修养，促进教师专业化成长。一年来，在教师扎实练兵的基础上，学校有组织地进行粉笔字、微课制作等青年教师业务比赛，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，全面提升教育教学质量

作为全省义务教育均衡发展的先进典型，阜南县委、县政府并没有为此而止步，而是将义务教育均衡发展放到了一个更高的战略定位，即通过引进北京地区的优质教育，打造更高、更优的阜南新教育高地，率先突破，引领发展，进而带动新一轮阜南义务教育的均衡、高位、优质发展，从而促进阜南社会、经济、文化、教育的大发展。 为此，2016年县委、县政府决定在阜南县政务新区新设立一所示范性小学，作为阜南义务教育均衡、高位、优质发展的标志性学校。县教育局按照县委、县政府要求，多次赴北京、上海等教育发达地区进行考察，最后选定与全国著名教育专家高峰校长主导的全国幸福教育联盟学校进行合作

德闳学校与德威国际教育集团旗下的学校是一脉传承的姐妹学校，所有学校的共同愿景是创立世界上最好的学校。对于德闳而言，这意味着创立最好的国际化中国学校，从而让我们的学生为中国、为世界做出积极的贡献。 在这个飞速发展的时代，中国在许多领域走在世界前沿，对世界的影响也举足轻重

2019年上半年全国英语等级考试（以下简称“PETS”）将于2019年3月23、24日举行。我省网上报名时间为：2018年12月24日9：00至12月28日16:00。 PETS网报没有地域限制，考生（因政策原因，暂不面向仍在接受九年义务教育的学生）可任意选择有考位的考点院校进行报名

近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等4部门联合出台《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，其中指出，学校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。《意见》适用于义务教育阶段学校、普通高中、职业院校、普通高校。 学校体育是教育的重要组成部分