试讲
1.硕士研究生及以上学历,年龄不超过35周岁。副高及以上职称者,学历可放宽至本科,年龄不超过45周岁。 2.获得或指导学生获专业相关技能大赛省一等奖及以上奖项者优先
5月25日,我院通用能力建设中心在综合楼微格教室举办幼儿教育专业学生综合技能比赛。六位专业老师应邀担任评委,26位幼儿教育专业学生参加比赛。 比赛分为三个环节:第一个环节为结构性问答,选手连续回答老师两个问题的提问;第二个环节为试讲;第三个环节为答辩,针对试讲教学设计、内容、教学方式及方法,评委提出问题,选手答辩
最近是教师招聘的高峰期,同时也是教师资格证认定的高峰期,经历了第一天的迷茫、第二天的紧张,小伙伴们的教师资格认定相信都已经完成了!但是还没拿到证书的小伙伴只能眼巴巴看着,其实小编想说,备考教师资格证其实并不难,跟小编一起去看看吧~ 在考教师资格证之前我们要先弄明白什么是教师资格证! 什么是教师资格证? 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考
【郑州招教】郑州市第六十二中学2020年招聘教师(即日起至9月5日报名) 郑州市第六十二中学建于1996年,位于碧云路18号。学校被评为全国青少年法制教育先进集体、全国青少年足球特色示范校、河南省先进家长学校,郑州市标准化学校、郑州市目标管理先进单位,郑州市教学创新先进单位、郑州市德育创新先进单位、郑州市师德建设先进单位、郑州市文明校园等荣誉称号。学校教学成绩优异,位居郑州市前列
2018年上海徐汇区委党校、徐汇区行政学院招聘教师公告已公布。上海徐汇区委党校、徐汇区行政学院招聘教师1名,报名时间:2018年10月15日。上海公务员考试网现将具体信息公布如下: 根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》的有关规定,中共上海市徐汇区委党校、徐汇区行政学院面向社会公开招聘事业编制教师1人现公告如下: 中共上海市徐汇区委党校、徐汇区行政学院系中共上海市徐汇区委直属事业单位,是负责本区党员干部培训和公务员培训的教育培训机构,实行“一套班子、两块牌子”的体制,下设办公室、干部培训科、调研科、教研室、信息服务中心和后勤服务中心等部门
2020中国铁路济南局集团有限公司关于党校招聘5人公告(四) 华图国企招聘考试网提供以下中国铁路招聘信息:2020中国铁路济南局集团有限公司关于党校招聘5人公告(四),报名时间:2019年11月28日至12月15日17时,更多关于电网招聘咨询请关注华图国有企业招聘考试网。 根据教学工作需要,拟为中国铁路济南局集团有限公司党校招聘2020年全日制普通高等院校硕士研究生,具体事宜公告如下: 招聘岗位为中国铁路济南局集团有限公司党校教学岗位,计划人数为5人。所学专业为马克思主义哲学、中国哲学、政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、企业管理等相关专业
根据《南京师范大学中北学院青年教师导师制实施办法(修订)》(宁师中北〔2020〕25号)相关要求,现就做好我院2020年度青年教师导师制期中(第一阶段)考核工作有关事宜通知如下。 主要考核讲义(教案、教学)大纲执行情况,听课记录,学生对教学的反映,专家课堂评价等。 (一)各系成立以系主任为组长的考核工作小组(小组成员不得少于3人),认真组织青年教师导师制期中考评会议
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。 申报条件: 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格
红网时刻常德5月14日讯(记者 白玲川 通讯员 雷江峰)5月13日,记者从常德市武陵区教育局获悉,武陵区实验幼儿园现面向社会公开招聘合同制优秀幼儿教师15名,欢迎有事业心、责任感强,热爱幼儿教育事业的老师前来报名。 应聘者需具有大专及以上学历,学前教育(幼儿教育)专业,具有幼儿教师资格证,年龄35岁及以下(1984年5月31日以后出生),有从事幼儿教育教学工作经历者优先。 报名采用现场报名方式,不接收其他形式报名,不收取任何报名费用
为进一步加强师资队伍建设、持续提升教学质量、确保新进教师更好更快地融入角色,增进新老教师之间的交流与探讨,2月12日,学院在四教楼501开展新进教师试讲活动。 在试讲活动中,新进老师结合本学期教授的课程,自主选择20分钟的教学内容进行现场讲授。试讲结束后,校督导蒋逢春教授对试讲的教学内容、教学过程、教学方法等方面进行了认真的评议,对教师试讲前的准备做出了肯定,对存在的问题和不足提出了中肯的意见和建议






