新课程

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王若熙）2022年秋季，北京大学本科生迎来了一门新课程：《理解中国：问题、方法与实践》。该课程是北京大学中国社会科学调查中心针对北京大学本科生开设的基于社会调查开展社会科学研究的课程，强调理论的洞察、方法的新锐和实践的前沿，通过整合式的、全景式的视角培养学生从事高水平社会科学研究的素养。 该课程由调查方法、社会专题和实践三部分构成

本书乃根据教育局 2017 年数学科新课程编写，旨在帮助学生重温课堂知识，从而巩固学生的数学基础知识，并提高学生运算及应试能力。全书共有十二册，适合小一至小六学生使用。 本书根据教育局 2017 年数学科新课程编写，可配合各家出版社的课本使用

2月27日，河南省普通高中新课程新高考省外跟岗研修工作视频会议召开，中国教育学会、河南省教育厅、山东省教育厅三方共同商讨河南省普通高中新课程新高考省外跟岗培训事宜。教育部基础教育司副司长游森，山东省教育厅副厅长戴龙成，河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰，二级巡视员刘林亚出席会议，会议由中国教育学会秘书长杨银付主持。 游森在讲话中指出，教育部高度重视普通高中教育工作，以实施新课程新教材为重要突破口，深入推进普通高中育人方式变革

金钱管理是小学常识科新课程的重点内容，因此，钱家有道联同保良局举办教师工作坊，向学校介绍有效推动理财教育的学习资源。 钱家有道将在工作坊介绍“常识与金钱管理”教材套，教材目标是为小学生建立正确的价值观、教导他们做一个精明消费者、并反思消费主义问题及掌握理财的生活技能。 这套学习资源主要根据小学常识科课程指引(2017)设计，也可同时配合个人成长教育、德育、公民及国民教育、数学及资讯科技科等进行跨主题学习

4月23日上午，位于台州市植物园的台州市青少年研学基地试运行，首批参与体验的近百名小学生围绕环境清幽的井马水库，开启了一段丰富多彩的研学之旅。当天，根据基地各功能空间的实际情况，市青少年活动中心推出《叶子探秘》《海陆空总动员》《抗击病毒》《测向觅电波 科技丰智慧》《春天里的梦》《你好，少先队》等6项主题研学与实践体验活动。 市青少年研学基地是台州湾新区与共青团台州市委共同合作，由市青少年活动中心负责运营，基地内包括6幢木屋，分别为科学探究空间、机器人智创空间、无线电创想空间、智慧模型空间、艺术体验空间、红领巾实践空间，这也是基地的6个功能区块

由此我想：一、一个人在中学（尤其是初中）阶段打下厚实的语文基础，知识面广，能读善写，对他今后（乃至毕生）的发展，其作用比通常想象的要大得多；二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识，用以指导自己的教育教学实践，他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。 我绝对意料不到，1979年下半年一次突然到来的机遇，一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。 记不得具体日期了，上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会，会议的一个内容大概是研究课堂教学问题，并要求所在学校提供上课的实例

为加强我校和临泽一中在生涯教育和综合素质评价方面的交流，分享两校的探索和经验。2022年12月30日，我校学生处副主任兼学生发展中心主任卢海峰、团委书记兼学生发展中心副主任王明江通过线上形式为临泽一中全体教师和高一全体学生分别做了题为《纵向贯通 横向联动 三业打通——西北师大附中生涯教育探索与实践》和《多元评价育英才 全面改革促发展——西北师大附中综合素质评价实施策略》的专题讲座。讲座由临泽一中张正伟校长主持

11月2日下午，我校举办福建省教育科学“十四五”规划课题“劳动与职业启蒙教育资源开发与实践研究”和“基于跨学科融合的科普研学实践研究” 开题报告会。因为疫情缘故，本次会议借助腾讯会议室举办，会议由陈强副校长主持。两个课题项目组负责人陈荣生教授和张航副教授携课题组全体成员参加了会议

为了落实《四川省教育厅关于开展2022年高中实施新课程新教材教师培训工作的通知》（川教函〔2022〕292号）要求，引导教师深入研究普通高中新课程标准，加强对新高考综合改革的理解，扎实推进今年秋季普通高中新教材的使用，剑阁中学全体高中教师参加了为期3天的四川省2022年普通高中新课程新教材线上培训。 在教科室的精心筹备和组织下，全校高中教师于7月20日至22日分12个学科、12个会场参加了普通高中新课程新教材培训。此次四川省教育厅组织的培训主题鲜明，内容丰富，包括课标的解读、课程的实施、教材的使用等

熟悉的上课铃声响起，揭开了新学期的篇章。少年智则国智，少年强则国强。开学第一课老师们进行了新课程的介绍，让同学们了解专业，了解未来的发展，也让同学们爱上课堂