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东海大学于暑假上下班时间略为调整，敬请校内师生及校外单位莅临本校洽公或联系时，留意各单位的时间更动，以提供完善的服务与协助。另外，本校校园餐厅营业暨服务时间也配合暑假期间做更动，敬请师生留意，以免耽误宝贵时间。 本年暑假上班时间自7月13日（星期一）起至9月6日（星期日）止

【本网记者黄嘉莹 2月12日讯】近年，STEM(或STEAM)教育内容和模式受到不少中小学关注，部分学校亦将STEM教育加入教案中，以增加学生接触创科的机会。编码程式是STEM中最常见的教学，ICanCode 创办人及首席执行官罗燕铃回应指，编程能提升学生脑部灵活度，建议将其加入必修教学大纲中，及编程语言列作必学语言。 罗燕铃于今午出席香港树仁大学的座谈会时分享了编码程式在日常生活及教育方面的应用

【本网记者黄嘉莹 1月22日讯】自2012年，香港正式踏入“巨量资料”的时代，大数据的发展及应用已经赶上世界步伐。香港生产力促进局(即生产力局) 总裁毕坚文指出由大数据建成的“工业4.0”将是未来大势所趋，劝喻大家拭目以待，跟贴世界的脚步。 香港树仁大学新闻与传播学系于今天举办了以大数据为题的学术研讨会，毕坚文等8位来自各界专研大数据的学者被邀出席，并就大数据于日常生活应用、隐私等方面发表见解

［本报记者黄雅华11月13日讯］近年，香港开始拓展创新科技，四方八面争相投身创科行业，初创企业相继创立，香港科学园科培网络会长邹健宏及成员邓炽承今出席树仁大学新传系周会，指出香港的创科世界正面临处处危机，但现时同是发展创新科技最好时机。 虽然其他国家比香港走得快，但现时政府开始支持创新科技发展，政策和科技上着手配合，中小学大力推动科研人才的培育，香港的前景实属明朗，邹健宏和邓炽承更鼓励年轻人投身科技研究和创业，他们认为年轻人没有家庭负担，顾虑较少，可以自由向前发展。 本页最后更动时间在 2018年11月27日 (星期二) 09:43

本系业于107年3月30日办理甄选作业，录取名单如下： 107年日本大阪中华学校暑期班教师与助教甄选(第二次公告) 甄选条件： 国立台北教育大学语文与创作学系研究生（含在籍学生）。 修习本系开设之华语文学程之学生。 修习国民小学教育学程（或中等教育学程、幼教、特教等学程）或具上述教师证书之学生

许多人在选购家俱时，都会在系统家俱与现成家俱间犹豫，那什么是系统家俱？现成家俱又是什么呢？你知道两者的差异？虽然外观看似相同，但可能背后的做工与用料却大不同，我们一起来了解看看吧！ 系统家俱将各种组件透过模组化，减少制造的成本，将板材裁切成一定规格尺寸，搭配各种五金，然后就可以像积木一样，依照各自的需求进行系统化组合，多在工厂大规模的生产完成，到了现场只要进行组装就可以了。同时，也可以进行拆装、搬迁，之后若有搬家需求都可以重复利用。 现成家俱是什么？ 通常现成家俱是由工厂直接制作成成品，然后直接销售给使用者，就像我们一般到家俱卖场可以看到的家俱，每个家俱所使用的用料都有所不同，有的使用实木、有的使用合成板，但也因此可以根据个人的预算及需求选择适合的家俱

Faronics Data Igloo 能使用户在安心享受 Deep Freeze 提供安全防护的同时，无缝、有效地保存自己的用户数据。企事业单位能够确保电脑的 100% 的完整性和可用性，同时可以灵活储存用户设定、文件和文档，且不会对用户体验产生任何负面影响。 Faronics Data Igloo 允许 Deep Freeze 用户将特定数据文件夹、整个用户配置文件，甚至是特定的注册表键值设为例外，转移至“溶解”分区（或 ThawSpace）当中，不受“冻结”状态影响，同时又能保证操作系统分区得到 Deep Freeze 的完整保护

由LG与Google携手合作的Nexus 5搭载着最新的Android 4.4 KitKat操作系统。Android 4.4并无对于系统上的大更新，主要都是操作界面的更动，但实际使用Nexus 5好几天之后，发现这已经不是A Day with Google而是Every Day。Nexus 5就是拥有的Google服务让你一生一世不离不弃，就来看看Nexus 5的开箱以及Google众多的应用服务吧！ Google的儿子5号Nexus 5，已经在台湾上市由远传独卖

感谢您对“自由软件铸造场”的支持与爱护，十多年来“自由软件铸造场”受中央研究院支持，并在资讯科学研究所以及资讯科技创新研究中心执行，现已完成阶段性的任务。 原网站预计持续维运至 2021年底，网站内容基本上不会再更动。本网站由 Denny Huang 备份封存

111 学年度 高雄市市立后红国小六年仁班(110学年五仁) 星期五学校举办班际的大队接力竞赛，班上的孩子以一步之差获得第三，当然大家的脸上难免略显失望，但在场的师长，都觉得这是一场十分有看头的竞赛，这段期间，班上几位孩子陆续有一些身体状况无法参赛，老师原先的棒次安排，不得已只好更动(真的是很烧脑啊！)，候补上来的孩子，速度不见得很快，但每个人都是拼尽全力，让人看得十分感动，赛后班上的孩子，也没有因为比赛失利，而互相指责对方，伤了和气，不枉费老师数天来的心理建设。老师觉得这就是比赛的过程要给于你们最重要的事。胜负固然重要，但胜利不骄傲，失败不气馁，能汲取整个比赛过程中所获得的宝贵经验，才是老师最希望你们得到的